六年级标点符号知识点。
六年级语文标点符号知识点归纳。
1.句号。如：请你稍等一下。
2.问号(?)问句末尾的停顿。
3.感叹号(!)感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！
4.逗号(，)一句话中间的一般性停顿。如：他来了，又走了。
5.分号(;)一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上来一个大水泡。
6.顿号(、)句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。
7.冒号(：)表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”
8.引号(双引号“”单引号‘’)引号的三种用法：
表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。
表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。
表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。
注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”
9.省略号(……省略号有三种用法：
表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。
表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……
表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”
表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”
10.书句号(《》表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。
如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州**》和《西游记》。
11.破折号(——破折号有三种用法：
表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——2024年10月12日。
表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。
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六年级语文 标点符号复习
标点符号复习 引号 1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。大娘说 同志，谢谢你呀！雷锋说 谢什么，这是我们应该做的。如果说这是 傻子 那我是甘心做这样的 傻子 的。革命需要这样的 傻子 地道里每隔一段就有个很窄的 孑口 只能容一个人爬过...
六年级语文标点符号小作业
一 改正下列句中标点的错误 1 啊，谢谢老天爷！小鸭舒了一口气 我丑得连猪狗也不咬我了！2 可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣 巧克力都吃过，对于花生 桂圆 松糖等 已经不稀罕了。3 我追想为什么会有那样大的感情 是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？4 中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾...
六年级下册语文标点符号 5
标点符号。练习二姓名 一 下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。a 表示引用的部分。b 表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。c 表示讽刺或否定的意思。1 人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求 自由 2 每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话 小孩子做什么事情都不能三心二意...