一、判断下面句子中的标点使用是否正确，正确的打“√”错误的打“×”1、人们都说：“桂林山水甲天下”。（
2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：
月光曲记录下来。（）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？
（）5、西子湖畔风景优美！（）
6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）
7、大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批改着作业。（）8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。（）
9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。（）10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。（）
二、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
a．表示引用的部分。b．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。c．表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（
2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（3、这里是落叶松的海洋。
看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？（）4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。
（三、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。a．补充说明。b．意思转折或递进。c．声音的延长。d．插入内容。
1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。（）2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（）3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：
“别倒——”我抬头一看，是春花。（）
4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。（）
四、指出下面句子中省略号的作用。
1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……（2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。（）3、那个东西，一定没有发现我要抓它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……（
4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……”5、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧……”啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。（）
6、孩子们高兴地对他说：“再见……”五、写出下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种。（）2、指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”3、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
（）4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！（）
5、“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。（）6、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（7、我把“中国石”奉为至宝。（）
8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。（）六、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。中国女排打败了日本女排得了冠军。
12七、给下面句子加上标点符号。
1、农民对一个好的村干部的要求是一办事公道一碗水端平二自己不要吃得太饱三有经济头脑。
4、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的。
5、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子。
6、我们小队寒假期间搞三次活动一春节前帮助残疾人打扫卫生二义务为群众写春联三举行一次读书讨论会。
8、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等。
六年级毕业语文标点符号专项练习
班级姓名。一 判断下面句子中的标点使用是否正确，正确的打 错误的打 1 人们都说 xx甲天下 2 这个养殖场里什么鸟都有 珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，xx。3 贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子 月光曲记录下来。4 为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？5 xx风景优美！6 当老师问 学数学最怕...
小学六年级语文标点符号专项练习
湖上登上 鬼见愁 观赏香山红叶走进故宫了解中。小学六年级语文标点符号专项练习国近代历史文化攀登长城领略北国风光我会带。一 分号的练习 选择正确的答案填空你们周游全国到青海 登高耸入云霄的昆仑珠峰去中原大地看巨浪滔滔的长江黄河1 语文是滋润甘醇的美酒让人回味无穷语文是 色彩缤纷的花园让 连忘返语文是意...
六年级语文毕业总复习标点符号专项复习
班级姓名 一 句号 1 用于陈述句的末尾。例如 北京是中华人民共和国的首都。2 用于语气舒缓的祈使句末尾。例如 请您稍等一下。二 问号 1 用于疑问句的末尾。例如 他叫什么名字？2 用于反问句的末尾。例如 难道你不了解我吗？三 叹号 1 用于感叹句的末尾。例如 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2 用于语气强...