人教版六年级下册数学《圆柱与圆锥》思维训练。
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人教版六年级下册数学《圆柱与圆锥》思维训练题1．圆柱侧面展开成长方形。
1）圆柱的侧面展开得到一个长方形，这个长方形的长是12.56厘米，宽是4厘米。原来圆柱的侧面积是多少？一个底面积是多少？表面积是多少？体积是多少？
2）圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是6.28分米。原来圆柱的侧面积是多少？
一个底面积是多少？表面积是多少？体积是多少？
2.圆柱等分拼成长方体。
1）圆柱的半径是2分米，高是5分米，将圆柱等分后拼成一个近似的长方体。表面积增加多少？
2）圆柱等分拼成近似的长方体，这个长方体的长是12.56厘米，高是4厘米，求原来圆柱的侧面积和体积。
3）圆柱等分拼成近似的长方体，这个长方体的宽是5厘米，高是4厘米，求原来圆柱的侧面积和体积。
4）圆柱等分拼成一个近似的长方体，表面积增加100平方厘米，求原来的侧面积。3.圆柱切开。
第1页。1）圆柱的半径是4分米，高是10分米，将圆柱横切成3段，表面积增加多少？
2）一根圆柱长是8分米，将圆柱横切成4段，表面积增加30平方分米。求原来圆柱的体积。
3）圆柱的直径是10厘米，高是6厘米，沿着直径和高切开，把圆柱平均分成二半，表面积增加多少？
4）圆柱的直径是8厘米，沿着直径和高切开，把圆柱平均分成二半，表面积增加80平方厘米，原来圆柱的侧面积、表面积分别是多少？体积是多少？
5）一个圆柱的高是10厘米，如果高再减少3厘米。表面积减少18.84平方厘米，求原来圆柱的侧面积、表面积。体积是多少？
6)一个圆柱的底面积是s平方分米，如果高增加4分米，体积增加多少？
人教版六年级下册数学第二单元《圆柱与圆锥》课后教学反思
人教版六年级下册数学第二单元 圆柱与圆锥 课后教学反思。人教版第二单元 圆柱和圆锥 教学反思。综合复习了圆柱和圆锥部分的知识以后，练习题也做了不少，可我发现许多同学仍然在某些题上频繁出错，或隔一段时间再做就会出错，我仔细分析了一下，发现他们还是没有真正理解题意，怎么办呢？经过思索，我终于发现，问题的...
人教版数学六年级下册 《圆柱与圆锥》单元综合练习二
圆柱与圆锥单元综合练习。1 一个压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.5米，直径是1.2米，前轮转动一周，压路面积是多少平方米？2 圆锥的底面积是25平方厘米，它的体积是否50立方厘米，求圆锥的高。3 红旗商场门前有5根大柱子，柱子的直径是0.6米，高6米，在国庆节到来之际，要将它重新刷一遍油漆，如果每平方...
人教版六年级数学下册《圆柱与圆锥圆锥的认识》研讨课教案
课题 圆锥的认识。学习目标 一 过程与方法 创设情景，让学生自己提出问题上，通过教师的引导，学生的合作交流 动手操作，并积极参与知识的形成过程。二 知识与技能 1 使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征及各部分名称。2 使学生掌握测量圆锥的高的方法。3 培养学生的实验能力，发展学生的空间观念。三 情感态度与...