教科版小学六年级下册语文试题第三单元

发布 2020-08-04 08:19:28 阅读 7245

单元知识点:

本单元以“高山仰止”为主题,四篇课文从不同角度刻画了英雄人物的高大形象,学生可以目睹英雄的壮举,领略英雄的风采,受到强烈的感染和教育。

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3.5.最后的时刻。

试题编写人:兰西五小刘奉禄审核人:兰西二小郑春波知识点:

1、朗读课文,感受江姐从容镇定、机敏老练、生活严谨、视死如归、坚强不屈的精神风貌。

2、培养学生对革命英雄的崇敬爱戴之情,从而珍惜今天的幸福生活。

3、领悟用细节表现人物特点的写作方法。

同步练习:一。读拼音,写词语:

i二。多音字组词。

铺——(似——(塞三。辨字组词:

持()提()似()侈()特()题()拟()移()蓝()曲()折()促()篮()典()拆()捉()

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四。按原文填空:

江姐和许多男同志,()在囚车上面,像去迎接()的战斗,像去迎接()到来的()。看,他们的脸上充满了()的微笑,(光辉……五。1.近义词:

悲伤-从容-草拟-2.反义词:

从容-悲伤-隆重-六。小练笔:江姐,我想对你说。

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参***:一。渣滓草拟提纲梳子旗袍囚服污染黎明二。铺床相似边塞当铺似的堵塞三。坚持提高相似奢侈特别问题拟定转移蓝天歌曲曲折促进篮球庆典拆开捉贼。

四。挺立庄严即将黎明胜利充满圣洁五。1.哀伤镇定起草告辞。

.慌张高兴草率阴沉六。(略)(低调)

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3.6颁奖词三则。

知识点:1、熟读课文,了解三位感动中国人物的感人事迹,体会他们身上的精神力量。

2、理解课文内容,在学写颁奖词的过程中学会欣赏别人,学会做人。

3、背诵三则颁奖词。

同步练习。一。读拼音,写词语:

)()二。比一比,再组词:

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蓬()撼()跋()诺()篷()憾()拔()若()三。划去括号里不恰当的词语:

.一个朴素的女子,为我们(出现呈现)华丽的奇迹﹗心灵的(震撼震动)不需要语言,你在我们眼中是最美。2.

一个生者对死者的(承认承诺),只是良心的自我约束。3.他(朴实朴素)得像一块石头。

四。根据课文内容填空:1.

挑战:邰丽华——2陈健——3五。1.

近义词。

展现——震撼——朴素——承诺——2反义词:

相信——放弃——华丽——光明——六。小练笔:从自己的亲身经历中选择一件令人感动的事情或一个人,表达出自己的深刻体会。

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参***:颁奖词三则》课堂同步练习答案一。蓬勃承诺震撼跋涉二。蓬勃震撼跋涉承诺帐篷遗憾选拔假若。

三。1.呈现震撼2.

承诺3朴实。四。1.

对生命的无声礼赞2.信义为了37年前的诺言3.敬业王顺友马班邮路的坚守者五。

呈现震动朴实许诺怀疑坚守朴素黑暗。

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快乐读书屋三。

试题编写人:兰西五小刘奉禄审核人:兰西二小郑春波知识点:

1.自由阅读课文,了解故事大意。正确、流利、有感情的朗读课文。

2.体会海公主的美好心灵。

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3.认识2个生字,主动积累课文中的好词佳句。4.感受丹柯为了拯救大家而牺牲自己的爱心的高贵品质。

课堂同步练习:一。给加点的字注音:

拯.救悲哀.抱怨.疲.倦安详.耀.眼喧嚣.许诺.颤.抖娶.亲关键.龌龊..二。给多音字注音组词:

强——(恶——(臭圈——(更——(吓三。辨字组词:

倚()欣()怀()仍(绮()掀()杯()扔(四。写出下列词语的近义词、反义词:温柔——善良——美丽———五。小练笔:读《丹柯的故事有感》

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参***:一二。坚强凶恶倔强厌恶yuà臭味铜臭。

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圆圈更换吓人猪圈更好附和。

三。倚仗欣赏怀念仍然绮丽掀开杯子扔掉四。温顺仁慈漂亮粗暴歹毒五。(略)

丑陋第11页共12页。

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