第一题：
单位“1”我国人口约占世界人口的1/5；我国人口的1/13相当于山东省的人口。
一个长方形的宽是长的5/12；六（2）班男生比女生多1/2。
水结成冰后体积增加了1/10，冰融化成水后，体积减少了1/12。
看图列式计算。
解决问题。1、（1）一种商品原价100元，涨价后，现价多少元？
数量关系式1
2）一种商品，涨价后卖140元，这种商品原价多少元？
数量关系式1
2、（1）小明家九月份**费比八月份节约，小明家九月份**费42元，八月份**费多少元？数量关系式1
2）小明家九月份**费比八月份节约，小明家八月份**费49元，九月份**费多少元？
数量关系式1
3、（1）一捆电线100米，用去了它的，还剩多少米？
数量关系式1
2）一捆电线，用去了它的，还剩40米，这捆电线长多少米？
数量关系式1
4、（1）水果店运来300千克苹果，第一天卖出它的，第二天卖出它的，两天一共卖出多少千克？数量关系式。
（2）水果店运来一批苹果，第一天卖出它的，第二天卖出它的，两天一共卖出220千克，水果店运来的这批苹果有多少千克？
数量关系式。
5、（1）一辆汽车从甲地开往乙地，第一次行了全程的，第二次行了全程的，这时离乙地还有120千米，甲乙两地相距多少千米？
数量关系式1
2）甲乙两地相距320千米，一辆汽车从甲地开往乙地，第一次行了全程的，第二次行了全程的，这辆汽车离乙地还有多少千米？
数量关系式1
你还想到什么知识，和同桌交流一下吧！
第二题：平面图形的面积。
因为s长而正方形是( )和( )相等的长方形，所以s正平行四边形可以割补成长方形，它的底相当于( )高相当于( )所以s平两个形状、大小相同的三角形，可以拼成一个( )所以s三两个形状、大小相同的梯形，可以拼成一个( )所以s梯圆可以割补成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆的( )长方形的宽相当于圆的( )所以s圆最后推出s圆。
比的应用：用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少？
比例尺的应用：
在一幅比例尺为1:500000的地图上，量得甲、乙两地距离为5厘米，在比例尺为1:200000的地图上，甲、乙两地的距离是多少厘米？
正反比例：判断两种量成什么比例关系，并说明理由。
正方形的边长和周长：
圆的周长和半径：
三角形的面积一定，它的底和高：
关于正反比例你还有想强调的知识点吗，仔细想一想。
第三题。圆柱表面积。
1)计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要计算圆柱的（ ）
2)计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮，要计算圆柱的（ ）
3)计算做一个没有盖的圆柱形水桶要用多少铁皮，要计算圆柱的（ ）
圆柱圆锥的体积。
你能想到一些公式吗？试着写一写：
张师傅要把一根圆柱形木料，木料的底面直径是2分米，高是3分米，削成一个圆锥。
1） 削成的圆锥的体积最大是多少立方分米？（2） 代我还能提出什么数学问题？
一个圆柱形水槽，底面半径是8厘米，水槽中完全浸没着一块铁件，当铁件取出时，水面下降了5厘米。这块铁件的体积是多少立方厘米？
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六年级总复习
包括十进位和位值制两条原则，十进 即满十进一 位值 则是同一个数位在不同的位置上所表示的数值也就不同，如三位数 168 右边的 8 在个位上表示8个一，中间的 6 在十位上就表示6个十，左边的 1 在百位上则表示1个百。这样，就使极为困难的整数表示和演算变得如此简便易行，以至于人们往往忽略它对数学发...