姓名得分。一、填空：（每空2分，共30分）
1、 雨衣 、 雨披 、 雨伞等是我们日常生活中经常使用的防雨工具。
2、在改进雨具的过程中，要运用到很多材料 。选择材料时，要考虑到它的反光性透明性 、 导电性等。正确地选择和使用材料十分重要。
3、常见材料分为天然材料和人造材料。
4、改进与制作好的雨具，必须经过实践检验 。在检验中发现不足，再反复改进。最后就能够制作成令我们满意的新型雨具了。
5、我们所经历的改进与制作过程，是不断发现问题和解决问题的过程。
6、林恒韬设计的“充气雨衣”是受到游泳圈的启发。
二、判断。（每小题2分，共10分）
1、使用剪刀、电烙铁等工具时，一定要注意安全对 ）
2、实践是检验真理的唯一标准对 ）
3、雨衣是英国工人帕克斯无意中发明的错 ）
4、只要仔细观察，就能够发现生活中的问题；只有勤于思考，不怕失败，善于向他人学习，勇于**，才能解决生活中的问题对 ）
5、磁性防风安全雨披运用了有关电的科学知识对 ）
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里，共28分）
1、雨衣是英国工人（ b ）无意中发明的。（ a ）对它进行了改进，然后由（ c ）大量生产雨衣。
a、帕克斯 b、麦金杜斯 c、查尔斯。
2、下面材料中，属于天然材料的有（ a dhik ），人造材料的有（ bcefgj ）。
a、羊毛 b、荧光粉 c、塑料 d、石块 e、玻璃 f、水泥。
g、光导纤维 h、牛皮 i、木条 j、反光漆 k、竹竿。
四、简答。（共18分）
1、说一说雨伞、雨披各有哪些缺点？
答：雨伞的缺点：雨伞吸水后变重了，放在教室里滴得满地都是水；伞把儿沾水后变滑；刮风时雨伞容易被刮翻。
雨衣的缺点：穿雨衣时裤子容易被淋湿。雨披的缺点：
扭头不方便，能被风刮起。
大象版六年级科学下册第四单元检测题
第四单元检测题。一。填空题。1.在进行改进设计时，应尽量选择那些能够很方便就找到的 2.我准备改进的雨具的主要缺点是只要合理即可 3.寻找雨具的缺点，观察要可以从等方面进行分析研究。为了掌握更多的情况，我们还可以到里调查或采访其他人。4.外出调查要注意 尽量不要。5.针对雨具需要克服的缺点，根据我们...
大象版科学六年级下册第四单元《成果展示会》教案
成果展示会 教案。教学目标 1 通过对一些生活 生产和学习中遇到的实际问题，像科学家那样进行研究和 培养学生的创新精神的实践能力。2 会用自己擅长的方式向人们介绍自己发明成果。3 在 以人为本 的原则下，让学生充分体验历经艰辛之后取得的成功更迷人。同时，也培养了学生与人交往的能力。教学重难点 把科学...
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一 判断。1 身体没有病就是健康的。2 神经系统包括眼睛 脊髓和神经。3 神经系统在人体内担负指挥和协调工作。4 多吃零售对我们的身体很有好处。5 喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾。6 有的同学总是爱捉弄别人是心理不健康的表现。7 我们只有每顿都吃大鱼大肉身体才会健康。8 人的循环系统由心脏 血管和血...