六年级（下）语文第四单元测验。
班级姓名学号成绩
一、 古诗文积累：
一） 默写。
1、晴川历历汉阳树。
2、竹喧归浣女。
3烟波江上使人愁。
4、挥手自兹去。
5、我歌月徘徊。
6玉碗盛来琥珀光。
7对影成三人。
8、绿树村边合。
二） 是非题（下列对诗歌理解正确的打√,错的打×）
1、《登幽州台歌》中的“古人”“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。
2、《黄鹤楼》一诗以楼在鹤去，白云悠悠的景象抒发了岁月不再的感慨。
3、《黄鹤楼》中诗人崔颢以黄鹤自喻，表现天马行空的情怀。
4、《过故人庄》描写的是重阳日赏菊，喜庆丰收的景象。
5、“浮云游子意，落日故人情”一句一“浮云”“落日”来表现“游子”和“故人”的惜别之情。
三） 课外文言文。
郑人为盖。郑之鄙人学为盖①。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔②。三年而大雨，又无所用。欲学为兵，则老矣。
越有善农者，垦壤种稻，三年皆涝。人谓宜泄水③种黍，弗听，而仍其旧。顷之大旱累岁。计其获，则偿歉而赢焉。
故曰：“旱则具舟，热则具裘。天下名言也！”（选自《郁离子》）
注释】①盖：伞。②弃：
放弃。③秸槔（jié gāo）：井边助人提水的工具。
④兵：兵器。⑤泄水：
排水。⑥顷之：不久。
⑦具：准备。⑧裘：
皮衣。1、解释句中加点的词。
郑之鄙人学为盖。
2、翻译文中划线的句子。
旱则具舟，热则具裘。
3、上文揭示的一个道理是。
二、 现代文阅读。
一）梯子。1) 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。
2) 小小的风筝飞呀飞呀，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。
3) 于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”
4) 爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”
5) 猴子般地，儿子爬到梯子的最高一级了。
6) 儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。
7) 解开了风筝在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说：“慢着！”
8) 儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”
9) 爸爸说：“我先讲个故事给你听，你才下来。”
10) 于是儿子笑得更开心了，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事。爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。
11) 爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高梯子上的儿子说：‘你跳下来，你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。
’听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。**知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一旁。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。
哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸，为什么要骗他。爸爸说：‘我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。
’”12) 停了一会，爸爸继续说，“我们也来照着做一次好不好？”
13) 儿子一听，脸都变白了。
14) 爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上别人的当。”
15) 但是儿子显然并没有被爸爸的话说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退，然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。
16) 爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”
17) 站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。
18) 爸爸喊了：“一……二……三！”
19) 咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，噗的一声，摔得支离破碎……
20) 然而，好奇怪！爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固，结结实实地接住了，抱住了。
21) 儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑，张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”
22) 爸爸笑出声来。爸爸说：“爸爸要让你知道：即使是别人的话，也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”
23) 所有的玫瑰花，都回到儿子的脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
24) 爸爸和儿子拉着风筝，向园的一角跑去。
1、 文中画直线句说“但是儿子显然并没有被爸爸的话说服”，其依据是什么？（用文中的句子回答）
2、 文中两句画浪线的句子是对儿子的描写，这两句话分别写出儿子怎样的心情。
1） 站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。
2） 所有的玫瑰花，都回到儿子的脸上。
3、 “儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”请你揣摩一下此时儿子的心理，将它写下来。
4、 品读全文，文中的父亲想要告诉儿子怎样的人生道理？
二）鸟与人。
埃及]陶菲格·哈基姆。
1) 小鸟问它父亲：“世上最高级的生灵是什么？是我们鸟类吗？”
2) 老鸟答道：“不，是人类。”
3) 小鸟又问：“人类是什么样的生灵？”
4) “人类……就是那些常向我们巢中掷石块的生灵。”
5) 小鸟恍然大悟：“啊，我知道啦……可是，人类优于我们吗？他们比我们生活得幸福吗？”
6) “他们或许优于我们，却远不如我们生活得幸福！因为在人类心中生长着一根刺，这根刺无时不在刺痛和折磨着他们，他们自己为这根刺起了个名字，管它叫做贪婪。”
7) 小鸟又问：“贪婪是什么意思？”
8) “这很容易，若看见有人走过来，赶快告诉我，我让你见识一下人类内心那根贪婪之刺。”
9) 少顷，小鸟便叫了起来：“爸爸，有个人走过来啦！”
10) 老鸟对小鸟说：“听我说．孩子。待会儿我要自投罗网，主动落到他手中，你可以看到一场好戏。”
11) 小鸟不由得十分担心，说：“如果您受到什么伤害……”
12) 老鸟安慰它说：“莫担心，孩子，我了解人类的贪婪，我晓得怎样从他们手中逃脱。”
13) 说罢，老鸟飞离小鸟，落在来人身边，那人伸手便抓住了它，乐不可支地叫道：“我要把你宰掉，吃你的肉！”
14) 老鸟说道：“我的肉这么少，够填饱你的肚子吗？”
15) 那人说：“肉虽然少，却鲜美可口！”
16) 老鸟说：“我可以送你三句至理名言，假如你学到手，便会发大财！”
17) 那人 ① 地问：“快告诉我，这三句名言是什么？”
18) 老鸟眼中闪过一丝狡黠的目光，款款说道：“我可以告诉你，但是有条件：我在你手中先告诉你第一句名言；待你放开我，我便告诉你第二句名言；等我飞到树上之后，才会告诉你第三句名言。”
19) 那人一心想发大财，便马上答道：“我接受你的条件，快告诉我第一句名言吧！”
20) 老鸟 ② 地说道：“这第一句名言，便是：莫惋惜已经失去的东西！
根据我们的条件，现在请你放开我。”于是那人便松手放开了它。老鸟落到离他不远的地面继续说道：
“这第二句名言便是：莫相信不可能存在的事情！”说罢，它边叫着边振翅飞上树梢，“你真是个大傻瓜，如果刚才把我宰掉，你便会从我腹中取出一颗重量达30米斯卡勒、价值连城的大宝石。
”21) 那人闻听，懊悔不已，他望着树上的鸟儿，仍惦记着他们方才谈妥的条件，又说：“请你快把第三句名言告诉我！”
22) 狡猾的老鸟讥笑他说：“贪婪的人啊，你的贪婪之心遮住了你的双眼。难道我没告诉你‘莫惋惜已经失去的东西，莫相信不可能存在的事情’吗？
你想想看，我浑身的骨肉羽翅加起来不足20米斯卡勒，腹中怎会有一颗重量超过30米斯卡勒的大宝石呢？！”
23) 那人闻听此言，顿时目瞪口呆，好不尴尬。一只鸟儿就这样耍弄了一个人。老鸟回望着小鸟说：“孩子，你现在亲眼见识过了？!”
24) 小鸟答道：“是的，我真的见识过了，可这个人怎会相信在您腹中有一颗超过您体重的宝石，怎么相信这种根本不可能存在的事情呢？”
25) 老鸟回答说。
1． 请在文中①②空缺处填上正确选项。
（ ）a．漫不经心 b．不急不慢 c．平平淡淡 d．急不可耐。
（ ）a．吞吞吐吐 b．不疾不徐 c．慌里慌张 d．犹犹豫豫。
2．根据你的理解，老鸟在文章结尾说的话，应是。
3．老鸟与人的一番对话，就是为了让小鸟明白什么是贪婪。从老鸟的话中可以看出“贪婪”就是 。
六年级第四单元测试卷
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