2014—2015学年度小学六年级数学下册第三次单元试卷。
课本教材：p40-p67 答卷时间80分钟，满分100分）
1、直接写结果（共10分，每小题1分）
二、估算。（写出思维过程）（每小题2分，共6分）
三、用简便方法计算。（每小题2分，共4分）
四、解比例。（每小题3分，共9分）
五、填空。(共20分，每空1分)
2）一幅地图的比例尺是，即图上1厘米表示实际距离千米。
在这幅地图上量得a、b两地距离是3.4厘米，实际距离是。
3）三角形的面积一定，底与高成比例关系；
长方形的面积一定，它的长和宽成（ ）比例；
圆锥的底面积一定，体积与高成比例关系。
4）如果6=8b，那么∶b
5）在一个比例中，如果两个外项的积是24 ，其中一个内项是3 ，则另。
一个内项是。
6）一张精密仪器图纸，用8厘米的线段表示实际的8毫米长，则这幅图的比例尺是。
7）一个长5厘米、宽3厘米的长方形按3∶1放大，得到的长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
8）在a×b=c中，当b一定时，a和c（ ）比例，当c一定时，a和b( )比例。
9）用写出两个不同的比例式。
10）某班男女生人数的比是4∶5，已知男生24人，则女生有（ ）人。
11）两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4∶3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有个齿。
六、选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）(每小题1分，共5分)
1) 小正方形和大正方形边长的比是2:7，小正方形和大正方形面积的比。
是( )a 2∶7b 6∶21 c 4∶49
2）如果=，那么x和y
a 成正比例b 成反比例c 不成比例。
3）图上６厘米表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（ ）
a 1∶40000 b 1∶400000 c 1∶4000000
4）下面的几个比中，能与∶4组成比例的是（ ）
a 20:1 b 1:20 c 5∶
5) 一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分。（
a 成正比例 b 成反比例 c 不成比例。
七、判一判。（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”每小题1分，共5分）
1）在一个比例中，两个外项的积减去两个内项的积，结果是0
2）在比例尺中，图上距离总是小于实际距离。
3）方程和比例都是等式。
4）两个比可以组成一个比例。
5）如果3 = 5 b，那么∶b=5∶3
八、按要求画一画，算一算。（8分）
按2∶1的比例画出正方形放大后的图形，按1∶2的比例画出长方形缩小后的图形。
九、解决问题（33分）
1、甲乙两地在比例尺是1:20000000的地图上长4厘米，乙丙两地相距500千米，画在这幅地图上，应画多长？ （5分）
2、甲、乙两地相距440千米。一辆汽车从甲地开往乙地，3小时行驶了240千米。照这样计算，几小时可以到达乙地？（用比例解）（5分）
3、同学们做操，每行站15人，正好站12行。如果每行站9人，可以站多少行？（用比例解）（5分）
4、学校要建一个长80米，宽60米的长方形操场。请按照的比例尺，画出操场的平面图。（5分）
5、用面积是900cm2 的方砖铺地需要2000块，如果改用边长是40厘米的方砖铺地，需要多少块？（用比例解）（5分）
6、在实验小学新校区的规划图上，长方形的长是28厘米，宽是22厘米，如果规划图的比例尺是。这个操场实际占地是多少平方米？在操场的四周建造围栏，围栏长多少米？（8分）
六年级下册第四单元测试卷
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