第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音写词语。（10分）
guāi qiǎo dǎ jiǎo shēng xiù piě zuǐ hūn àn
chōu yē róu zhòu chú chuāng liè fèng dòng jiāng
二、给带点的字选择正确的读音。（4分）
眯缝（féng fèng） 摩平（mó mā） 梆子（bǎng bāng） 蜷着腿（quán juǎn ）
作台（zuò zuō） 暖炕（kàng kēng） 戈比（kē gē） 直戳我的脸（cuō chuō）
三、给形近字组词。（6分）
裙（ ）撇（ ）橱（ ）绣（ ）吭（ ）娜（ ）
裙（ ）蔽（ ）橱（ ）诱（ ）炕（ ）挪（ ）
四、把词语补充完整。（6分）
）而逃而入与世。
欣喜聊以安命
五、根据根据“日积月累”填空。（8分）
1、日积月累：（6分）
1）正直是之本。
2）眼泪无法洗去 。
3）人是为了才活着。
4）最伟大的见解是。
5）只有那些的人，才能熬过 ，迎来2、除了本单元的文章，我还读过不少的外国文学作品，如作者作品中的主人公是。
六、按要求写句子。（6分）
1、缩句。在荒岛上定下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎。
2、把下面的句子改为转述句。
凡卡给爷爷写道：“我求您看在**的面上，带我离开鞋匠家。”
3、修改句子中的毛病。
六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
第二部分阅读。
一）她的一双小手几（jījǐ）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和(huóhuòhuohé)暖和自己的小手吗？
她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
她把小手拢在火焰上。多么（ ）多么( )火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道( )火光！
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( )铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给文段中的多音字选择正确的读音，填上恰当的词语。（3分）
2、给这个文段分层，写层意。（4分）
3、文段的作者是的 __他被人们誉为你还读过他___和___这两部作品。（2.5分）
4、划横线的句子是一个（ ）句，从中你体会到。
2分） 5、这是小女孩第（ ）次擦然火柴，看到的幻像是（ ）说明她的现实是（ ）她渴望得到（ ）在朗读的时候，我们要读出小女孩敢擦然火柴的（ ）读出火柴火焰的（ ）读出火柴熄灭后回到现实的3.5分）
二）昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1、把文段分成两层，并写出层意。（4分）
2、凡卡在信中从哪几个方面向爷爷诉说自己的遭遇？（3分）
3、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词，填在横线上。（4分）
4、这一段话表达了凡卡___的感情，应采用的语气来读。（2分）
三。在偌大的植物园里，有一棵普通的橡胶树。它和别的橡胶树没有什么两样，只是在树旁多了一块碑石。
上面刻有：“某年某月某日，某国王亲手栽下的树。”不料，这棵橡胶树就像被神灵“点拨”了一般。
从此，变得（贵重高贵）、神秘起来。
植物园成立了庞大的机构，专门为这棵橡胶树服务。每天，它的起居、工作、学习和娱乐等等，都由专门机构负责。上边还为它配备了专车、秘书和保镖。
周围的树莫名其妙的对橡胶树刮目相看。尊崇、敬佩、羡慕甚至是嫉妒。然而，连橡胶树自己也弄不明白，这究竟是怎么了。干脆，将计就计，顺其自然吧。
打那以后，橡胶树每天忙得不亦乐乎。它到处参观考察、调查研究和参加会议。还经常被请去参加奠基、剪彩等庆典活动，（频繁常常）地参与国际间的事务。
它坐专机，住五星级宾馆，打外国的“***”。
有人给橡胶树送了一幅对联：“看今朝，一步登天；想未来，一朝称臣”。对橡胶树寄予了无限的期望。
天有不测风云，人有旦夕祸福”。意想不到的事往往来得特别突然。
这一天早上，橡胶树(照样照例)穿好西装，拎起皮包，准备外出去参加一个盛大的庆祝活动。可是左等右等，秘书不见了，专车消失了，保镖也没了踪影。
消息灵通的小报（曝料报道）：“国王易主，天子重新洗牌”也有的消息称：“胜者王侯，败者贼寇。一朝天子一朝臣。”不一而足。
总之，橡胶树的命运就像六月的天，本来晴空万里，却突变疾风暴雨。变得让人防不胜防，变得让人无所措手足。
从此，橡胶树又重新回到了从前。它做了一场噩梦，终于醒了，橡胶树睁开惺忪的眼睛，出了一身冷汗，身上似乎轻松了许多。
1、为文章加一个合适的题目。（1分）
2、选出刮号里正确的字。（2分）
3、照样子写词语。（3分）
将计就计。防不胜防。
4、用“ ”画出文中的过渡句。（1分）
5、这个文段主要写
2分）6、读了这则寓言，你想分橡胶树说些什么？（3分）
第三部分作文（40分）
同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢最难忘的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。
不少于。
六年级语文第四单元测试
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六年级语文下册第四单元测试卷
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