语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好！下面是为大家整理的人教版六年级下册语文第四单元测试卷，欢迎参考~人教版六年级下册语文第四单元测试卷。
一、积累运用。30分1、读拼音写词语。6分kāng biàn wéi yù xié jùn( )慨( )论( )一抵( )作( )俏( )复( )别( )幕监( )威( )马2、看我七十二变！
(一字多义)。3分。
负”，用音序查字法，应先查大写字母___用部首查字法，应先查部首___再查___画。“负”在字典中有这几种解释：(1)背；(2)仗恃，依靠；(3)遭受；(4)具有；(5)欠钱；(6)败，跟“胜”相反；(7)违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第___种解释“;小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第___种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第___种解释。
3、趣味词语。仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。4分。
例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。)(1)蜂___形容人多，朝一个方向走去。
)(2)雀___比喻活泼，蹦蹦跳跳。)(3)雁___比喻守纪律，有秩序。)(4)乌___比喻无组织无纪律地在一起。
)4、选词填空。2分典型典范。
1)马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的( )他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大。(2)赵本山在他表演的前期小品中，穿的是()的北方农民服装。
5、在括号里加上合适的关联词。2分。
1)( 上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，( 可以说交响乐团是合作的典范。
2)海洋是个聚宝盆。人类( )保护海洋，珍惜海洋资源，海洋( )会乐于作出它的贡献。6、我会创作。1+2分。
1)什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。
什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是。
2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完。
成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是你是7、把陈述句改写成反问句。2分(1)不合作就很难有什么成就。
2)这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
8、课文传真。8分。
1)不入虎穴欲知山中事近山识鸟音。勿以恶小而为之。
2)《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家斯帕拉捷，通过夜间实验，了解了在夜间飞行，捕捉食物，是靠来确认目标的！(3)“成功的合作，不仅要有要尽力。
做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有我觉得现代人除了要学会合作，还要学会学会学会。
4)从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我感受到他是一个的人。还有一些科学家也具有这样的精神，如。
二、阅读欣赏。
一)《海洋―――21世纪的希望》节选19分。
你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地( )船只，( 海堤，( 沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。1、写出下列词语的近反义词。
(3分)近：诞生( )便利( )回眸( )反：密切( )慷慨( )丰富( )
2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。(3分)
毁灭掀翻冲垮3、按要求写词语：4分描写海水浪大：、、描写海面宽广：、、
4、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：2分5、海洋的“喜”表现在。
海洋的“怒”表现在计2分。
6、“海洋---21世纪的希望”中破折号的作用是1分。
7、“望洋兴叹”出自意思是：2分写出“望洋兴叹”的两个近义词分用“望洋兴叹”造句。1分(二)人类的老师21分。
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在2024年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎。
的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。
原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？
科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。
后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”并用另一种读音组一个词。4分模仿mó()mú()薄壳bó( báo ()
2、联系上下文，理解词语意思。4分。
轻而易举流线体3、按要求改变句型。6分①工程师改进了船体的设计。
改为“把”字句改为“被”字句自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？改为陈述句：
广大生物界真是人类的好“老师”啊！改为反问句：
4、概括第3自然段的段意。2分。
5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解。
决了实际生活中的哪些问题？3分。
6、举两例来说说你知道的内容以外的人类的“老师”。2分。
三、妙笔生花。30分以下两题中任选一题：
1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开，未来可以在海底建设城市，假如你就是工程师，你打算建设一个怎样的海底城市？
2)现在的小学生近视的人数是越来越多了，如果不配眼镜，上课就看不清黑板，很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗？请你展开想象，以《未来的教室》为题写一篇作文。
人教版六年级语文第四单元小测卷
2017 2018学年度第二学期。小学语文六年级第四单元测验试卷。全卷共10题，4页，满分100分，考试时间50分钟。成绩。一 按要求写词语。30分。1 读拼音写汉字。10分 u i qi o ch chu n d r o li f n pi zu jch u y y n b q f d n ji ...
人教版小学小学六年级下学期语文第四单元测试卷
附参 一 读拼音写词语。10分 ch chu ng r u zh u pi zu xi zi ch u y ti n m shng d n sh y gu n r r二 给下列字选择正确的读音，用 表示，并用另一个读音组词。4分 冲 ch ng ch ng 动挣 zh ng zhng 钱喷 pnp ...
苏教版六年级语文上册第四单元小测
单元四练习卷。学号 姓名 成绩。1 从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛 的兔子，的兔子，的兔子 拉车的老牛，的老牛 兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对的兔子与的老牛充满了好感。2 事实上，我不管 梦中总不时映现和无论 无论 只要忆及那我的和就立刻变得 3 后生们的胳膊 ...