班级姓名等级。
第一部分基础知识积累与运用。
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。
qúnmjiǎochú
围平打窗。jiāngyē xiróu
冻抽子皱。二、选择正确读音，用“√”标出。
1）这张画纸皱了，你把它摩（mó mā）平吧！
2）红红显然受了委屈，小嘴一撇（piě piē）,眼泪掉下来了。
3）同学们正在野炊，一只野兔箭一般地从身边窜（cuān cuàn）过。
三、1、下面词语全对的一组是（ ）
a、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎。
b、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意。
c、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是。
2、下列句子中，语意最强烈的一句是（ ）
a、明天的会，你一定要去。 b、明天的会，你能不去。
c、明天的会，你非去不可。 d、明天的会，你不去不行。
四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）
了。他给乡下的爷爷写信，（ 爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的。
）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他。
很（ ）半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。 凡卡从此（ ）了。
五、用直线把有关联的内容连起来。
法国笛福汤姆·索亚历险记》
丹麦安徒生卖火柴的小女孩》
美国马克·吐温鲁滨孙漂流记》
英国雨果悲惨世界》
六、课文梳理。
1、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：“在的处境之中，我们也可以把好处和坏处从而找到我理解这段话，也知道一些这样的事例，比如。
2、 是道德之本。 人是为了才活着的。使卵石臻于完美的，并非而是。
这些句子含义深刻。我还积累了一些，比如。
3、通过阅读本组课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我印象较深的是因为。
4、课外，我还阅读了其它外国文学作品，有等。
5、课文《卖火柴的小女孩》是作家的一篇 ，他的作品还有：《海的女儿》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
小女孩第一次擦燃火柴，看到了暖和的火炉，是因为她十分寒冷，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，是因为她十分饥饿，渴望得到食物；最后擦燃整把火柴，她看到了慈祥的奶奶，是因为她想把奶奶留住，和奶奶一起飞走，远离寒冷、饥饿、痛苦。文章之所以打动，是因为作家巧妙的表达方法： 和交替进行和交替出现。
6、《凡卡》的作者是国作家 ，通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下，**社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。本文由作者的叙述、信的内容、凡卡的回忆和想象三部分穿插组成的，凡卡在信中通过吃不饱，睡不好，挨打、受人欺负三方面写了学徒生活的痛苦，并回忆了乡下生活的两个情景：爷爷守夜的情景和过圣诞节的情景。
文章表达上的特点是：
1）讲凡卡的悲惨遭遇时，作者的叙述，凡卡的信和写信过程中的回忆，三部分内容穿插组成；（2）采用了的表达方法；（3）课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。
7、我认识外国的作家有知道的外国名篇有。
其中留下深刻印象的人物是写2个）
8、许多事例让我们懂得“学会生存”是多么重要。面对危险时，怎样才能保护自己、救助他人呢？**后，救援人员发现一个小女孩被压在废墟下。
小女孩想睡觉，但她睡着后很可能不再醒来。如果你是救援人员，会对她说些什么，帮她赶跑睡意？
小女孩：我很困，我想睡觉……
我： 第二部分阅读积累与运用。
一、读课文，按要求答题。
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！
……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1、“蘸“的音序是（ ）音节是（ ）
2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（
a、亲热 b、蔑视 c、仇视 d、喜爱。
3、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（
a用尖端触击b因猛触硬物而受伤 c竖立。
4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。
打发（ ）打酒（ ）a、殴打 b、举、提 c、买 d、派、命令。
5、概括说说，在这段文字里，凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的？
6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你从这些动作词中，体会到什么？
动词： 我体会到：
7 读了这段话，你想对凡卡说什么？
二、用心品读短文，思考并回答问题。
特别的爱。妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。
学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂……
一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。
哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！
”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。
”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？
路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。
我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想原来妈妈就是这样在爱着我我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢
1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。
2、用加点的成语写一句话。
无可奈何。3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。
4、用“——划出一处描写人物内心活动的句子。