第4单元。比。例。
单元教材分析。
本单元是六年级下册的重点单元，主要内容包括：比例的意义和基本性质、解比例、正比例和反比例的意义、正比例关系的图象、比例尺以及用比例知识解决简单实际问题。比例是在掌握了比的相关知识的基础上进一步的学习，这部分知识是除法、分数、比、方程等知识的综合与提升，在知识的链接上起着重要的作用。
比例是小学数学研究数与代数的最后一个知识点，是前面学习的一个综合应用，是数与计算的发展。同时，比例又是进一步学习中学数学、物理、化学的基础知识。
一、教学目标。
知识与技能】
1．理解比例的意义和基本性质，会解比例。
2．理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。
3．认识正比例关系的图象，能根据给出的正比例关系数据在有坐标的方格纸上画出图象，会根据其中一个量在图象中找出或估计出另一个量的值。
4．了解比例尺，会求平面图的比例尺，会根据比例尺求图上距离或实际距离。
5．认识放大与缩小现象，能根据一定的比将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。
过程与方法】
经历比例有关知识的发现和认识过程，体验从生活中发现数学、学习数学的乐趣。
情感态度与价值观】
1．体会数学与生活的紧密联系，体验学数学的乐趣，培养用数学的意识。
2．理解知识的产生过程，体会事物之间的相互联系及对立统一的辩证唯物主义思想。
3．感受数学在实际生活中的广泛应用，培养学生刻苦钻研、探求新知的良好品质。
二、重点难点。
重点：1.理解比例、正比例、反比例的意义和基本性质。
2.掌握解比例的方法。
3.认识比例尺，并能根据比例尺求图上距离或实际距离。
难点：综合运用比例的知识解决实际问题。
三、课时分配。
比例的意义和基本性质………4课时。
正比例和反比例3课时。
比例的应用6课时。
整理和复习1课时。
新人教版六年级数学下册第四单元比例测试卷
一 直接写出得数。每题1分，共12分 二 填空题。第2题6分，其余每空2分，共26分 1 比例6 3 48 24写成分数的形式是根据比例的基本性质，写成乘法等式是。2 在括号里填上 每小时生产服装件数 生产时间 或 生产服装总数一定和成反比例一定和成正比例。3 地图上的线段比例尺是，那么图上的1厘米...
新人教版六年级数学下册第四单元测试卷
2017年小学六年级数学下册第四单元测试题。班级姓名得分。一 填空题。2 两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4 3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有 个齿。w 3 把两个比值都是的比，组成一个内项为6和5的比例是。5 一幅地图的比例尺是，即图上1厘米表示实际距离千米。在这幅地图上量得a b两地距离是3...
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小学数学 人教版六年级数学下册第四单元知识要点四单元比例知识要点。1 比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。如 2 1 6 3 2 比表示两个数相除的关系 比例表示两个比相等的关系 是一个等式。3 判断两个比能不能组成比例 关键是看 如果比值相等 则能组成比例 如果比值不相等 则不能组成比例。4...