2014-2015学年下学期六年级语文科期末试卷。
考试时间：（80分钟）
学校班级： 座号： 学生姓名成绩：
识字写字10分。
一、 读拼音写词语。（8分）
chōng jǐng yǒu hēi kāng kǎi qīn shí
qiè ěr bù shě jiàn wēi zhī zhù
二、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）2分）
a、 翩然（piān） 解剖（pāo） 崭露头角 （zhǎn）
b、 降服(xiáng) 干涸 (kū) 随声附和 (hè)
c、 荧屏 (píng) 棱角 (léng) 卑躬屈膝 (q
d 、惩罚(chéng) 挫折 (cuò) 姹紫嫣红 ( chà)
积累运用20分。
一、给下列带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（2分）
穷：①穷尽 ②用尽；费尽 ③彻底 ④极为。
穷目远望() 穷凶极恶() 穷追猛打() 变化无穷()
二、请根据下面的提示，各写一个相关的成语。（4分）
俗话说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不是吗？每当你喜、怒、哀、乐时，神情表现就肯定大不一样，高兴时，你生气时，你羞愧时，你悲伤时，你。
三 、按要求填写。（8分）
1、按要求改写句子。（4分）
1）晚霞映红了天空。（改成比喻句）
2）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改写成陈述句）
2、下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同角度再写两则。 (4分)
例：橡皮：（1） 为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。
2） 一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。
蜡烛：（1）
四、把下列的句子翻译成白话文。（4分）
1）孰为汝多知乎？
2）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
五、综合实践。（2分）
小朋友，你一定喜欢唱歌吧！你最爱唱哪首歌？请写出歌名、歌词（四句以上），并简述你喜欢这首歌的理由。
阅读理解30分。
六、阅读下面短文，完成作业。
一) 长成一颗珍珠。
很久很久以前，有一个养蚌人，他想（培养养育）一颗世界上最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要（绝望失望）了。
就在这时，有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光雨露明月清风甚至还缺少空气只能与黑暗潮湿寒冷孤寂为伍不值得。
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却（依然竟然）只是一堆沙粒，有的已分化成土。
如果说世上有“点石成金”术的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。
1、将括号里不恰当的词语划去。（3分）
2、给第四自然段画线的地方加上标点。（5分）
3、“如果说世上有‘点石成金’术的话，那就是‘艰难困苦’了。”这句话的意思是说： （2分。
4、说说这则寓言故事告诉我们的道理。
（3分） 二） 《心田上的百合花》
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：
“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开放了。c这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1、"全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在**？（3分）
2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？（2分）
3、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（3分）
4、“这个念头”指的是什么？（3分）
5、你欣赏文中的百合吗？结合文章谈谈你的理由。（3分）
6、百合花给你什么启示？（3分）
习作40分。
七、题目：今天，我懂得了……
回忆自己的成长岁月，也许亲身经历的某一件事，让你一下子就懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了宽容，懂得了感恩……请你先把题目补充完整，通过一件具体的事，将自己懂得的一个道理写出来。字数不少于。
六年级下学期语文期末练习卷 A
学号 number成绩 mark 第一部分积累 运用 47分 一 汉字天地 11分 1.请用 标出下面加点字的正确读音。3分 玫瑰 gu gu 歼灭 ji n qi n 圆茎 j ng j ng 焚烧 h n f n 拎着 l ng l n 飘逸 y y 2 读拼音写汉字，看谁写得正确 匀称。4分 ...
六年级语文下学期期末综合检测
密封线。学校班级姓名得分。牛角寨小学2011 2012学年下学期期末文化素质检测。六年级语文。考试时间 150分钟满分 100分。一 积累运用。50 1 我是查字小能手。3分 疾 字用部首查字法，应先查部，除部首外共有画。用音序查字法应先查音序 再查音节 疾 字在字典里的解释有 病 痛苦 痛恨 急速...
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