语文第十一册期末检测题。
成绩：一、 读拼音写词。（10分）
zǔ náo táo zuì nínɡ zhònɡ xuán yá qiào bì
kuí wǔ bào qiàn jìnɡ mjiāo zhào bù ān
二、区别字组词。（4分）
魁烘蕴檐。魂哄韵瞻。
三、照样子写词语。（6分）
湿淋淋 缝缝补补。
四、把下列句子补充完整。（6分）
1、轻诺必。
2、但存方寸地。
3这是我们自信心的泉源。
4、横眉冷落对千夫指。
5、落红不是无情物。
6、大漠沙如雪。
五、下列各句运用了什么修辞方法，请填在括号里。（5分）
1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着。
我。2、这山中的一切，哪个不是我的朋友。
3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴。
键。5、我们会忘记母校吗？不，永远不会。
六、改写句子。（8分）
1、.因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（改病句）
2、蓝蓝的湖水很平静、很透明。(改写成比喻句)
3、坡度这么大，火车爬不上去。（改写成反问句）
4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）
七、阅读《詹天佑》回答问题。（15分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。
1、划出括号里用得正确的词语。（2分 ）
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。（2分 ）
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。（2分 ）
勘测（shènkān）塞外（sāisài）恶劣（wùè）讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。（2分）
5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）
6、用“~~画出詹天佑遇到困难时的想法。这句话也充分表现了詹天佑。
的精神。（3分）
7、这段话主要是围绕那句话写的？请抄下来。（2分）
八、阅读短文回答问题。（16分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国**节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1. 联系上下文理解词语。（4分）
名声大振：
一扫而光：
2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？换一扇窗户又指的是什么？。（3分）
3. 为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）
4. 读了这篇文章以后，给了你哪些启示？（2分）
5.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（2分）
6.请给短文加个题目2分）
九、习作（30分）
提示与要求：（两题任选一题）
1、请以“真情”为题写一篇文章，写出人与人之间的关爱，注意写出真情实感，内容具体，恰当地运用环境、语言、心理、动作等描写，不少于。
2、我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。
题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。不少于。
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