六年级语文下册期末测试题 二

发布 2020-07-31 03:06:28 阅读 8759

本试卷共6页,总分120分。卷面5分,试题115分。考试时间90分钟。

一、课外书屋。读书使人聪慧。(5分)

1、江姐、许云峰、华子良、小萝卜头都是革命**《 》中的人物。

2、在我国文学长廊中,有很多革命题材的**,如,刘之侠的的《红日》、徐光耀的王愿坚的等。

二、在交际中应用。(5分)

科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。这些变化在给人们带来方便的同时,也为我们的生存带来了新的问题。怎么看待这些问题,请你结合具体事例和材料写出自己的看法。

注意要条理清晰地表达自己的看法。

三、交流平台。(5分)

阅读同一篇文章,不同的人往往会有不同的理解和感受。结合平时的语文学习,写写你对学过的某篇课文的理解和感受,并写清楚自己的见解和感受是怎样获得的,是如何加深的。(最少写两种方法)

四、在学习中进步。(40分)

1、把下列的词语补充完整。(10分)

轻于( )毛精兵( )政一( )而入重于( )山风( )正茂。

死( )其所千( )一发满脸( )肉目( )口呆 ( 有兴趣。

2、选择题。(6分)

1)词语中没有错别字的一组是( )

a、杂伴截然荒乱坐无虚席 b、尖税演绎锻炼肃然起敬。

c、幢憬敦厚蒜瓣万丈更新 d、和睦旷野爆竹蜂拥而至。

2)下面词语中的“举”字与“举国上下”的“举”字意思相同的一项是( )

a、举一反三 b、举棋不定 c、举足轻重 d、举世闻名。

3)下面加点字注音完全正确的一项是( )

a、头涔涔(cén) 空地(kòng) 屏(bǐng)息 b、徘徊(huí) 汲(xī)水膝(qī)盖。

c、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗哲(zhě)理。

3、根据课文内容填空,并按要求做题。(5分)

1)“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指巨大的能量”指就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成这是一种的表达方法。

2)“邯郸学步”这一成语比喻。

4、联系课文内容,写出下列句子的意思(6分)

1)为是其智弗若与?曰:非然也。

2)我以日始出时去人近,而日中时远也。

5、品读感悟:(4分)

最后把“?”拉直变成“!”找到了真理。联系课文想一想,这里的“?”各指的是什么?作者这样表述有什么好处?

6、写出你对下面的句子的理解。(4分)

飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

7、我们来推敲。请你想一下赵威后是哪个成语故事中的人物,这个成语是什么意思,再用这个成语写一句话。(5分)

五、在积累中发展。(15分)

1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是2分)

2、“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是___和2分)

3、按要求写句子。(8分)

1)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。(缩句。

2)我在天安门广场附近住。(改变词序,使句子意思不变)

3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。(改成双重否定句)

4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)

4、发挥想象,仿写句子。(3分)

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就如果你是就。

六、在阅读中提高。(15分)

读课文片段,按要求答题。

豆角鼓。有一个在幼儿园就熟识的朋友,男生。那时,我们同在一张小饭桌上吃饭。

上劳动课的时候,阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓,里头装满了豆角。当我择不完豆角筋的时候,他会来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。

以后几十年,我们只有很少的来往,但彼此都知道对方在城市的某一个角落里愉快地生活着。一天,他妻子来**,说他得了喉癌,手术后在家静养,如果我有时间的话,他妻子略略停了一下说:“通话时,请您尽量多说,他会非常入神地听。

但是,他不会回答你,因为他无法说话。”

第二天,我给他打了**。当我说出他的名字后,回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答,猛然意识到,我是不可能得到回音的。

我便自顾自地说下去,确知他就在电线的那一端,静静地聆听着。自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没有,感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……

那天晚上,他的妻子来**说,他很高兴,很感谢,希望我以后常常给他打**。我答应了,但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。

后来,我终于再次拨通了他家的**。当我说完“你是xx吗?我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下,并不是等待他的回答,只是喘了一口气,预备兀自说下去。

就在这个短暂的间歇里,我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动?啊,是豆角鼓被人用力摇动的声音!

那一瞬,我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾,将记忆烘烤得蓬松而馨香。

那一天,每当我说完一段话的时候,就有哗啦啦的声音响起,一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。

当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。

1、写出下列词语的反义词(3分)

长久熟识—( 怪异—(

2、联系上下文,解释下列词语(4分)

回馈: 径自:

3、“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在**?在文中用画出相关语句。(2分)

4、“我”第一次给他打**,是在自言自语,而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音,从中“我”感悟到了什么?(3分)

5、“当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”你从这响亮而长久的豆角鼓声中聆听到了什么?(3分)

七在习作中升华。(30分)

题目:再见了,老师。

六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。要条理清楚,语句通顺连贯,写出自己的真情实感。

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