人教版六年级语文上册第三单元测验试题。
姓名班级评分。
一、看拼音写词语。(10分)
bào yuàn kuí wú dǎo méi yōu lǜ zhuāng zhòng
bào qiàn huāng táng gē shě xīn jīng ròu tiào zì zuò zìshòu
二、给加横字选择正确的读音打“√”3分）
勉强（qiǎng qiáng） 投奔（bēn bèn） 瘦削（xiāo xuē）
扇动（shān shàn） 冲着（chōng chòng） 乘机（chèn chéng）
三、把画线部分换成相应的成语。（4分）
1.我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后不愿离去的地方。
2.当我第二天上学经过书摊，看见他依然宽厚地对我一笑时，我七上八下的心才得以平静。
3.如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书，也就不会有那记忆深刻，永远不忘的两个耳光。
4.有一次，我跟过去完全一样地背着马草走向他的书摊。
四、根据课文内容填空。（5分）
人间处处有真情，生活贫困的桑娜和渔夫，有着的美好心灵；“别饿坏了那匹马”这句美丽的谎言背后，是残疾青年的良苦用心；清晨的树林里，一位装聋的老教授，给“我给“我让“我”成长；问讯处的工作人员苏珊用倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子。
五、日记月累。（6分）
1.轻诺必老子》
2.民无信论语》
3.诚者诚之者礼记》
4.有所期诺有所期约袁氏世范》
5不能动人。《庄子》
6.再写一句关于诚信的名言。
六、根据要求写句子。（8分）
1.得把他们抱回来，同死人呆在一起怎么行！（换个说法，意思不变）
2.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。（缩句）
3.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）
4.我拉小夜曲的声音很难听。（改为比喻句）
5.有一次，背着马草四处寻找买主。（修改病句）
七、体会省略号的作用，选择正确的答案。（4分）
a.表示心理活动的时断时续 b.表示省略递增的次数。
c.表示语意的跳跃 d.表示说话结巴，欲言又止。
1.古老的钟声发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（
2.谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里家里做些什么呢？（
3.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（
4.他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？
……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（
八、选择适当的关联词填空。（5分）
只要……就 ……虽然……但是…… 既……又……
与其……不如…… 宁可……也……
1.（ 跳到水里，孩子（ ）能绝处逢生。
2.（ 修筑京张铁路困难很多，（ 詹天佑毅然接受了任务。
3.小松鼠的窝（ ）结实，（ 舒适。
4.渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ 要把西蒙的孩子抱回家抚养。
5.桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ 自己多受些苦，把他们抱回来。
九、课内选段阅读。（10分）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
1.“皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”，这是通过对渔夫的描写，反映他的心理；“搔搔后脑勺”是通过描写来说明渔夫在嗯，你看怎么办？”这是通过描写来表现渔夫一开始还拿不定主意，而向桑娜6分）
2.渔夫说的“是个问题”到底是个什么问题？（1分）
3.这段话中那个字说明渔夫对将来生活有清醒的认识1分）
4.读了这段话，你觉得渔夫是个怎样的人？（2分）
十、课外阅读（15分）
疏通。清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。
他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！
”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！
小街太窄了！“一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安详，嗓音烘亮：“一清早就吵架，不怕一天不须当？
快走吧！”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！
前边的，别亭住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅道无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
1.文中第二自然段有几个错别字，请在错字下面画“—“并将正确的字写在下面的横线上。（2分）
2.联系上下文，理解词语的意思，并选其一造句。（2分）
安详： 。和颜悦色： 。
3.这篇文章主要写了一件什么事？（2分）
4.给每个自然段加个小标题。（3分）
5.请用“ ”画出文中叙述小街堵塞的句子。（1分）
6.章标题《疏通》的含义是什么？（1分）
7.文章将比作小溪，结尾写“街上又响起了小溪的欢歌”，表明 (2分)
8.谈谈你读了故事的体会。 （2分）
十。一、习作（30分）
人间自有真情在，请以“真情”或“温暖”为题写一写发生在你身边的感人的故事。注意事情发生的环境，注意人物心理、语言、动作等，要表达真情实感。字数在左右。
人教版六年级上册语文第三单元试卷
小学六年级语文第三单元检测班级 姓名 一 给加点字选择正确读音，画 10分 勉强 qi n qi n 魁梧 w w 着 zh o zh o 迷漂泊 b p 模 m m 样。瘦削 xu xi o 荒唐 t n t n 劝阻 z zh 湖泊 b p 模 m m 型。二 辨字组词。16分 填 魁 梧 淋 ...
人教版六年级下册第三单元圆柱与圆锥单元测试
考试时间 70分钟满分100分。1 单位转换。2.8m3 dm3 l4.5cm3 ml l 3060m2公顷5平方米40平方分米平方米。2 巧填合适的单位。小汽车的油箱能装油55一瓶眼药水有5 学校操场有3600海沧大桥有5.926 3 一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是 cm2...
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