上饶县中小学教师备课单。
上饶县教育体育局监制。
学校姓名洪艳备课时间。
年级六班级学科数学。
课题圆的认识。
课型新授课时上课时间
教学目标]5、直径与半径的关系。
学生独立量出自己手中圆的直径与半径的长度，看它们之间有什么关系？然后讨论测量结果，找出直径与半径的关系。
得出结论：在同一个圆里，6、巩固练习：课本58“做一做”的第1-4题。
二、学习画圆。
介绍圆规的各部分名称及使用方法。
[展示交流]
1、 引导学生自学用圆规画圆，并小结出画圆的步骤和方法。
2、了解圆的历史。
师：看来同学们对圆的知识都有了一定的了解，现在让我们一起走进“圆的历史”吧！（我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：
“圆——一中同长也。”这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早100年。）
师：听了这段历史，你有什么感受？（中国人真了不起！）
3、举例圆的运用。
原来人们这么早就开始研究圆了，难怪圆总是与我们的生活息息相关呢！现在就让我们带着欣赏的眼光去寻找圆的足迹吧！（回到课前的问题：
车轮为什么做成圆形？你能用今天学的知识解释吗？）
[巩固拓展]
上饶县中小学教师备课单。
上饶县教育体育局监制。
学校姓名洪艳备课时间。
年级六班级学科数学。
课题轴对称图形。
课型新授课时上课时间
教学目标】轴对称图形。
圆有无数条对称轴。每一条直径所在的位置都是它的对称轴。
上饶县中小学教师备课单。
上饶县教育体育局监制。
学校姓名洪艳备课时间。
年级六班级学科数学。
课题圆的认识练习。
课型练习课时上课时间
上饶县中小学教师备课单。
上饶县教育体育局监制。
学校姓名洪艳备课时间。
年级六班级学科数学。
课题圆的周长（一。
课型新授课时上课时间
3）你有办法验证圆的周长总是直径的3倍多一点吗？
人教版六年级上册数学第四单元试卷
班别 姓名 号 分 一 快乐加油站。16分 1 在同一圆内，所有的 都相等，所有的 也都相等。2 画圆时，固定的一点叫做 从 到 任意一点的线段叫做半径，通过 并且两端都在圆上的线段叫做 3 一个圆的半径是10分米，这个圆的直径是 分米，周长是 分米，面积是 平方分米。4 要画一个周长是15.7厘米...
人教版六年级上册数学第四单元试卷
四 判断。5分 1 圆周率的值是3.14 2 圆的直径是半径的2倍。3 直径是7厘米的圆比半径是4厘米的圆大。4 在圆内，任意一条直径都是圆的对称轴。5 周长相等的两个圆，它们的面积也相等。五 计算。28分 1 求下面各圆的周长。12分 2 求下面各圆或圆环的面积。16分 六 动手操作。10分 2 ...
人教版六年级下册数学第四单元《解比例》教学设计及反思
课题 解比例。教学目标。1 使学生理解解比例的意义。2 掌握解比例的方法，会解比例。教法。我采用了 自主 的教学模式，教学中贯彻自主性原则，重视学生学习和探索过程，注重学生的情感体验，组织 指导并参与学生的 活动，允许学生对所学知识有不同的理解和体验，提高学生的科学文化素质和技能素质。学法。根据学生...