六年级语文上册第二单元8《有月亮的晚上》同步练习冀教版

《有月亮的晚上》同步练习。

1.根据拼音写出相应的汉字。

杂tà（）xiān（）尘波光linlin（）嘁嘁chāchā（）娇态可jū（）cù（）拥收liǎn（）心fēi（）zhì（）气sìyì（）挥洒2.解释词语心扉：收敛：

3.这篇文章写了三个片断，请写出这三个片断的内容（每个片断不超过5个字）并说说这些片断包含着怎样的思想感情？

4.文中多次写了学生的无声的“笑”，这样写表现了什么？

5.学生们为什么一定要上晚自习？他们说的理由是真正的原因吗？

6.“我逗他们：说说看，好在**？于是，他们就笑，而且笑而不答”请从文中找出一句话，回答这个问题。

7.文章结尾“那些有月亮的夜晚真美！”说说“美”在**？

醉人的夜晚。

轻轻的，柔柔的，月，将自己的清晕化作一片碎花撒满人间于是苍穹下，便有了这清新宁静的世界。

月下，有个女孩，静静坐在溪边，望着面前的一切明天，她就要离开这里到异乡求学去。

基础知识达标。

课后能力提升。

了她的心里充满的依恋和感慨曾经有多少，在她学习感到烦闷时，这溪，这柳，为她解脱万般忧愁然而今夜，自己却要告别这里到异乡去她想，从此这里一定开始长长的寂寞。

月净、风轻、溪宁岸上那一株株刚吐絮的杨柳，轻轻摇曳其实，女孩现在的心里并不难过，她今天很高兴，是的，很高兴她是山窝里第一个考上重点高中的女孩，她只是向小溪倾诉心中的秘密和眷眷的离情。

小溪潺潺，留给她一段耐人寻味的话语：“如果你也想去沧海，请与我同行”。海，想到海，女孩笑了她一生最想看到的是海，海是她的诗，海是她的梦她曾许下诺言，要拉起希望的红帆，渡过自己渡了很久的那片“海”到达真正的海，去迎接那朵朵竞相争欢的浪花。

想着自己的承诺，女孩的心灵深处掠过一丝疑云：“暂时离开这个地方，你都牵肠挂肚的，你能到达海吗？”女孩又笑了，她笑自己天真。

风依旧很轻，月依旧很淡隐隐地不知是从何处飘来一丝悠远的笛音，婉转而且幽然，宛如水中振动的波痕，轻轻一触，便一晕一晕地荡开去女孩的心，也随着这波痕，一晕一晕的荡开去了荡到那遥远的异乡，荡到那梦中的大海……

夜来香的香味，在风中越酿越浓，如芳香的美酒大柳树下的女孩，醉了……8.下列加点的字注音苍穹（）摇曳（）承诺（）．

9.“从此这里一定开始长长的寂寞”这句话的言外之意是什么？

10.“渡过自己渡了很久的那片‘海’”这里的“海”，作者具体指的是什么11.“大柳树下的女孩，醉了……”从全文看，女孩“醉”的原因是什么？

12.选文与课文都写了夜景，两文所体现的感情有什么异同？

参***。基础知识达标。

1.沓纤粼粼喳喳掬簇敛扉稚肆意2.指人的内心。

减轻放纵的程度（指言行）。

3.月夜上学教室伴学高歌放学师爱生，生爱师4.师生之间关系融洽，情谊深厚。

5.不是真正的原因就是想和老师多一些在一起的时间。

6.在这样的氛围里，学生们最能敞开心扉，一下子缩短了师生之间的距离师生间的关系，这样的和谐，也如月光似的柔和。

7.那些有月亮的晚上，师生相约、相伴、相守、相望，这一切是多么的美呀！人美，景美，事美，歌美，月美，夜美，心情美。课后能力提升。

8.略。9.“我”给小溪带来许多欢闹。10.美好的理想。

11.为自己的喜悦而“醉”，为眼前的美景而“醉”，为未来的前景而“醉”。12.两文都体现一种温馨、美好的感情，但选文还透出一股淡淡的离愁（意近即可）。