六年级语文第四周周练

发布 2020-07-29 05:24:28 阅读 4983

班级姓名。一、词语积累。

描写人物外貌:

描写人物心理:

描写人物神态:

描写人物动作:

表示心情难过:

表示心情高兴:

描写人物品质:

描写人多场面:

形容东西很多:

描写颜色词语:

描写春天美景:

描写夏天美景:

描写秋天美景:

描写冬天美景:

描写历史故事:

描写神话故事:

描写寓言故事:

带数字的词语:

含天气的词语:

含动物的词语:

含植物的词语:

表示时间词语:

表示团结词语:

表示知识丰富:

形容非常热闹:

学习认真刻苦:

描写建筑词语:

描写山水风光:

表示夸张说法:

含拟人的词语:

含比喻的词语:

aabb式的词:

abab式的词:

abac式的词:

abcb式的词:

含有近义词:

含有反义词:

二、古诗积累。

表达思念家乡的诗句:

2.描写送别场景的诗句。

3.描写春天的优美诗句。

4.描写夏天的优美诗句。

5.描写秋天的优美诗句。

6.描写冬天的优美诗句。

7.表达爱国情感的诗句。

8.赞美大好河山的诗句。

9.描写节日的诗句。

10.借物喻人,衬托人物品质的诗句。

11.表达童真童趣的诗句。

12.表达了夸张意思的诗句。

六年级周练数学作业第四周

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六年级语文第四周周清

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