1、给下列加点字选择正确的读音，画“”。4分)
1. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥（ｂō莲蓬。
2. 您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？
2、巧辨双胞胎。（比一比，再组词）（8分）
蓑祸胚卸（ ）
衰锅杯御（ ）
3、将下列词语补充完整。（8分）
情不自简单（ ）了始料不（ ）一本（ ）经
绞尽（ ）汁翻来（ ）去居高（ ）下兴高（ ）烈
4、给下列句中加点的词选择正确的解释。（填序号）(4分)
究竟：a.结果，原委；b.到底，表示追究。
1. 人究竟是怎么来的？(
2.对这件事，大家都想知道个究竟。(
意识：a.头脑对外界的反应；b.觉察。
3.这时候我意识到，老师误解了我的笑声。(
4.我逐渐苏醒过来，大脑慢慢有了意识。(
五、句子列车。（按要求写句子）（4分）
1.山溪就像一条碧绿澄澈的玉带。（仿写一个比喻句）
美丽的彩虹就像。
2. 祖父的园子怎能让我忘怀呢？（改为陈述句）
六、积累大比拼。（将下列名言、诗句补充完整）(6分)
1. 王老师常常用“不积跬步不积小流这句名言激励我们每天读课外书，每天写日记。
2. 正所谓“天行健所以我们要积极进取、奋发向上、自我完善，最终实现内在的超越。
3. 我们应该趁着年轻抓紧分分秒秒，脚踏实地地做好每一件事，“莫等闲。
7、我会结合语境，续写句子。（4分）
1. 童年是一个五彩缤纷的万花筒，童年是一首清脆悦耳的歌，童年是。
2. 老师教育我，要学费奥多罗夫，寻根问底；老师教育我，要学骆驼老师教育我，要学。
阅读理解 8、我会根据诗词内容完成下列题目。（10分）
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1. 这首诗的作者是___朝词人清平乐”是3分）
2.请写出“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”的意思。（3分。
3.“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”刻画了小儿的神态，这句话表达了作者之情。（4分）
九、我会认真读短文，完成文后练习。（17分）
童年的我 我的童年，像彩色的梦！ 沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。
松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那，也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到**，**就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。
她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。
充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！
1. 写出下列词语的近义词。（3分）
惊奇坚强五颜六色——（
2. 作者选取了在花丛中嬉戏这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我6分）
3. 第4自然段中的“小海燕”指___终于展开了柔嫩的双翅”是说3分）
4.童年为什么使“我”难忘？（5分。
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