三年级第四周周练

发布 2022-11-12 03:20:28 阅读 3943

《西湖》-《拉萨的天空》

三年级( )班姓名。

1、看拼音,写词语。(20 分)

chún jìng chuāng lián yǎn yìng shèng dì shì xiàn

rěn xīn yóu rú měi miào fú xiàn mìng lìng

二、用给加点字选择正确的读音。(12分)

山岭(lǐng lǐn) 掠过(nüè lüè)转眼间(zhuǎn zuǎn仿佛(fó fú) 空地 (kōng kòng) 数不尽 (shǔ shù)

三、比一比,再组词。(12分)

绵( )铃( )线( )秒忙( )

棉( )岭( )钱( )妙茫( )

四、把词语补充完整。(8分)

一( )如澈( )底非凡连( )起( )

自( )自旷( )怡隆( )盛( )一( )一( )

五、用打比方的方法,把下面的句子写具体。(6分)

1.湛蓝的天空宛如。

2.秋天,柿子树挂满了熟透的果实,仿佛。

3.湖面格外平静好像。

六、按课文内容填空。(21分)

1.十里明湖中, 的孤山显得格外孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的 ,轻柔地在碧水之上。

2又是一番景象。夜幕初垂荡漾倒映在湖中,宛如。

3.有映衬,湛蓝的天空显得有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得。

4.学了第二单元,我游览了的秋天, 的西湖, 的天空。

七、阅读理解。(15分)

秋天的雨。秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.作者在文中打了好几个比方,把秋天的景物写得很生动。请用画出两个这样的句子后,再填空。(8分)

第一句:作者把比做。

第二句:作者把比做。

2.“美丽的菊花在秋雨中频频点头”,这里用的的修辞是 。(2分)

3.用画出文中的中心句。(3分)

4.请把你对“小朋友的脚,常被那香味勾住”这句话的理解写下来。(2分)

八、写作。(6分。

1.要求:以《秋天来了》为题,描写秋天的景色,语句通顺、连贯。

家长意见优秀( )良好。

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