小学六年级正比例 反比例练习题

发布 2020-07-27 17:55:28 阅读 6144

1、食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如下表:

1) 根据已知的数量关系补充完整上面的**。

2)判断表中的两种数的关系。根据表中的数对在下面图中描出对应的点。

4)用线段把各点连接起来,你能够发现什么?

2、某人走12千米路程,他行走的速度与所用时间的关系如下表。

1)根据上表中的数据,在上图中找出各点,并顺次连结各点。

2)如果以1.5千米/时的速度行进, 大约需要( )小时才能走完。

3)如果想用3小时走完,速度应达到( )千米/时。

4)从图中,你发现了什么?

3、下图的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。

1)看图填写下表。

2)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺是多少吗?图上距离与实际距离成什么比例。

3)在这幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是13厘米,那么甲、乙两地的实际距离是多少米?

4、用a,b表示长方形的两条边,它们的变化规律如下表:

1)根据已知的数据把**补充完整。

2)根据上表中的数据在下面的图表中描出后面两个长方形。(每一个代表1cm)

3)从上面数据中可以看出,长方形面积一定时,a和b有什么什么关系?

4)图(2)中的各点a、b、c……在同一条直线上吗?

5、下图中线段oa表示强强从家里骑车去a地行使的路程和时间的关系。根据图中信息回答问题。

1)强强家里到a的路程是多少千米?

强强到a地用了多长时间?

2)强强骑车2.5小时可以行多少千米?

3)按这样的速度行使36千米,强强需要多少时间?

6、同一时间,同一地点测得树高和影长如下图:

1)看图填写下表:

2)树高和影长成比例吗?成什么比例?为什么?

(3)根据图象,估计8米高的树,这时的影长是多少米?

7、妈妈去买苹果,苹果的总价和购买的数量如下:

1) 妈妈买苹果的总价和所买数量成正比例吗?为什么?

2) 根据表中数据,在下图中描出总价和所买数量所对应的点,再把它们用线连起来。

总价(元)3)看上图判断,妈妈买5千克苹果需要多少元?60元可以买多少千克苹果?

8、下面是某辆汽车所行路程和耗油量的对应数值。

耗油量(l)

1) 表中的耗油量与所行路程成正比。

例吗?为什么。

2) 右图是表示汽车所行路程与相应。

耗油量关系的图像,说一说有什么。

特点。路程(km)

3) 利用图像估计一下,汽车行驶60km

的耗油量是多少。

9、给一间屋子铺地砖,每一块地砖的面积与所需地砖的块数如下:

1) 根据表中的数量关系,补充完整**。

2) 每块地砖的面积与需要地砖的块数有什么关系?

3) 如果80块地砖刚好铺完这间房子,求所用的地砖每一块的面积。

10、填空。

1、种子的总量一定,每公顷的播种量和播种的公顷数( )比例。

2、小红拿一些钱买练习本和( )成反比例。

3一定,长方体的底面积和高比例。

4、小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量成。

5、被除数一定和成反比例。

6、和一定,加数和另一个加数比例。

11、判断下面每题中的两种量是否成比例,若成比例,成什么比例?

a.成正比例 b.成反比例 c.不成比例。

1. 正方形的周长和他的边长。(

2. 工作效率一定,工作总量和工作时间( )

3. 烧煤总量一定,每天的烧煤量和烧煤天数( )

4. 看一本书,已看的页数和未看的页数( )

5. 时间一定,做一个零件所用的时间与做零件的个数( )

6. 小明从家到学校,骑自行车的速度和所用的时间。(

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