2019上学期六年级复习计划

东峨小学六年级上学期语文复习计划。

东峨小学陶林相。

从以往的复习工作中，我得到的体会是：在进入复习阶段的时候，虽然时间紧，但也要合理地安排复习的时间。我会根据本班学生实际情况，有条不紊地、科学地展开复习：

一。专题复习

我会从以下几方面去进行复习。第一，针对学生容易出错的普遍性错误和个别性错误的知识点，采取典型反馈和改变反馈相结合，加强针对性训练，确定不同层次学生的任务目标。对于后进生要求他们基础扎实稳打稳扎。

中等生要争取基础分一分不失，阅读和写作所得分要占本大题总分的80%以上。优生要做到答题万无一失，但写作的内容要丰富，情节要动人、精彩。在此复习过程中，要把学生反馈的各种信息及时地分层归纳整理，以便于确定复习思路、复习重点，使教师有针对性地进行指导。

第二，对学生进行专题复习训练。从专题知识出发，进行定向训练，精讲精练，加强典型训练，精心选编针对性强的练习，让所有学生在练习中均有收益。第三，注重各章节试卷的评价反馈。

在复习中灵活地选择时机进行专题测试，在专题测试试卷的基础上，要求学生对每张试卷所反馈的情况进行一次自我评估。针对出现的问题进行“补救”，定向复习。训练中做到定时定量，要求速度和效果统一。

三、综合训练

我们要把学生的各种信息进行认真分析、归纳和整理，掌握学生的复习情况，切实提高学生的综合素质。一是在全面、真实地了解学生的复习情况后，要避免让学生重复性地做大量已掌握的知识部分的习题。要求他们把精力集中在未掌握的知识部分上，真正做到学生缺什么，教师补什么。

二是利用好近几年的月考、期末试卷和词语手册中单元练习等，这些试卷要求每一题都会。三是要求每个学生都准备有一本“总复习错题集”，要求他们按字、词、句等分好类，针对自己的学习情况，及时收集整理错题，按分类作好记录。并要求学生经常翻阅“错题集”，力争错误不再重现，真正提高复习的效率。

4、模拟检测

通过前面一系列的紧张复习之后，接下来就是对学生进行初考前的模拟检测。在此检测的过程中，教师一定要严格把关，从而更真实，全面地了解到学生存在哪方面的知识缺陷，以对学生采取相应的“急救”措施。

其他方面一、构建和谐的学习环境

在复习期间时间紧、任务重，学生，特别是后进生往往会产生厌学的情绪。此时，教师要给予他们更多的关爱与鼓励，以激发他们学习的热情。

二、关注学生的发展，平等对待每一个学生。

平时，在批阅学生的作业时，关注学生的完成情况，及时给以指导。另外，在每一次考试或测验后，应对学生的成绩做出相应的评价。在教育教学中，平等对待每一个学生，批评、奖惩等同样对待。

三、加强辅导后进生

后进生是每个班级的“头疼粉”，但后进生又不得不管，所以做好后进生的工作非常关键。这就需要我们老师耐心，再耐心，辅导一遍又一遍，尽量不拉后腿，使他们对学没有失去信心。

四、教会学生怎样考试

在考试中，告诉学生考试时一定要认真审题，先易后难，认真检查，沉着冷静思考等习惯，在考试中尽量不犯知道还丢分的低级错误。