小学语文六年级教案《习作3》教学设计之二

发布 2020-07-24 01:54:28 阅读 7280

【教育资料】小学语文六年级教案《习作3》教学设计之二。

1、能读懂《在公共汽车上》,明白我突然流鼻血后,汽车上的人是怎样关心帮助我的。

2、结合习作要点提示,领会续写得要领3、按照作业提供的开头,展开丰富的想象。教学过程:

一、录像导入,激发兴趣。

二、启发想象,练习说话。

1)刚才的录像只放了一个开头,接下来会怎么样呢?

2)顺势诱导,简介续写。

同学们根据录像的开头展开合理的想象,给故事许多生动的情节,使故事显得前后连贯,内容完整。如果把刚才所说的内容写下来就是续写。

三、学习例文,感知写法。

1)揭示开头,想想说话。

2)阅读例文,思考:

这部分内容根文章的开头有没有关系?汽车上的人是怎样帮助我的?结果如何?

3)讨论小结。

4)再读例文,体会写法。

讨论,明确写法。

5)同桌互说,评议。

6)练习续写。

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