六年级体育学科教案。
第17周第2课。
六年级体育学科教案。
第17周第1课。
六年级体育学科教案。
第16周第2课。
六年级体育学科教案。
第16周第1课。
六年级体育学科教案。
第15周第2课。
篮球小知识。
第15周第1课。
教学内容：1．篮球赛规则。
2．三人半场篮球规则。
教学目标：1、了解篮球赛的比赛规则。
2、了解篮球竞赛存在的一些违例知识。
教学过程：一、导入。
以提问形式导入主题：
1．有谁知道篮球场的规格？
3．违例有哪些？
二、进入主题。
违例的相关内容。
1．跳球违例：
1）两名跳球队员的脚要站在靠近本队球篮一边的半圈内，一只脚靠近两人之间的线的中心，不准上步助跳。
2）在球到达最高点之前，任一跳球队员都不得拍击球。
3）跳球队员拍球前，非跳球队员不得进入跳球圈。（如双方违例应重新跳球）
2．运球违例：
1）每次运球中，必须使球与地面接触。队员运球后，用双手同时触及球一刹那或使球在一手或双手中停留的一刹那。（运球结束）
2）队员第一次运球结束后不得再次运球。如再次运球，则为非法运球。
3．持球移动违例：
a.中枢脚的确定。
1）双脚同时落地，则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的瞬间，则另一脚成为中枢脚。
2）两脚分先后落地，则先触及地面的脚是中枢脚。
b. 持球移动。
1)运球开始，在球出手之前中枢脚不得抬起。
2)队员可以抬起中枢脚进行传球或投篮，但在球离手前中枢脚不得落回地面。
3)当中枢脚出现不合法移动即为持球移动违例。
4. 球回后场违例：
某队在前场控制活球，该队的队员不得使球回后场。如果控制球队的队员在前场接触了球而使球进入后场，该队的队员在后场又首先触及了球，即为球回后场违例。
1）队员从后场跳起接前场同队队员的传球时。
2）队员骑跨中线运球时。
3）同队队员骑跨中线相互传球时。
4）队员骑跨中线，静立或跳起接前场同队队员的传球时。
5）队员骑跨中线或有一脚踩在中线上静立接后场同队队员的传球后，抬起在前场的脚为回后场违例。
5．干扰球违例：
攻方干扰球：当投篮或传球的球在篮圈上时，进攻队员不得触及对方球篮或篮板。
守方干扰球：当投篮的球在篮圈上时，防守队员不得触及本方球篮或篮板。
6．球出界与掷界外球违例：
7．踢球与拳击球违例：
篮球是用手进行的运动项目，凡是用拳击球或故意用膝、膝以下的任何部位去击球均属违例。但比赛中脚或腿偶然地接触球不算违例。
三、三人半场篮球规则。
三对三比赛，又叫做“斗牛”
1、场地：标准的半个篮球场地(14米×15米)
2、上场队员为每队3人。
3、比赛开始和投篮命中后，均在发球区(中圈弧线后)掷球入场，算作发球。
4、每次投篮命中后，由对方发球，所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。
5、守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运(传)出3分线外，方可组织**，否则判违例。
6、比赛中，每个队员允许3次犯规，第4次犯规罚出场。
六年级体育学科教案。
第14周第2课。
六年级体育学科教案。
第14周第1课。
六年级第二学期教案体育学期计划与教案
第一课时。教学内容 1 课堂常规教育。2 奥林匹克运动。教学要求 1 进一步了了解体育课的课堂常规。2 了解奥林匹克运动的有关知识。教学重点 提高思想认识，如何上好体育课。教学难点 思想认识的提高。教学准备 执教时间 1 年 月 日 2 年 月 日。第二课时。教学内容 1 定时跑 5分钟 2 游戏 ...
六年级第二学期体育
2005 2006学年度第一学期期末小学课程改革教学质量测试。三年体育试卷。一 单选题 1 中国老女排曾连续多少次获得世界冠军。a 3次 b 5次 c 8次。2 被号称亚洲第一高度的女排运动员是谁。a 赵蕊蕊 b 杨昊 c 冯坤。3 下列哪个项目是短跑项目。a 50米 b 800米 c 跳远。4 下...
六年级体育第二学期教学计划
一 学生实际情况 六年级共有7个普通班，每班男女生比例基本均衡，便于教学分组。这届学生总体上身体素质较好，尖子生较多，但是每班仍存在着较大的差异性。这阶段的学生正处于生长发育期，身体素质自然增长的速度较快，像速度 力量 灵敏等身体素质都是发展的敏感期，并且在这一阶段内，男女生性别在素质发展上差别不太...