六年级第二学期

发布 2020-05-27 03:48:28 阅读 1767

第二专题:背诵、填空。

一、(1-14)课文填空。

1、我们赞美长江。

我们依恋长江。

2、你从雪山走来。

3、你从远古走来。

4、活跃了一天的太阳,依旧像它歪着红扑扑的脸蛋地从身上抖落下在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了。

5、它似乎借助了再一次任性地。

顽皮的蹦跳。

6、大海失去了原色。

7、最后像跳水员那样再以一个向。

8烟台的海,是是是世世代代的烟台人在这里上演着的活剧。

9、自以为从后脑到 ,到到 ,没有一处不贴着船底了。

10、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿。

11、卢沟桥事变拉开了从此。

12、日本人民称他是是。

13、常记溪亭日暮。

14、兴尽晚回舟。

15、争渡,争渡。

16、西塞山前白鹭飞。

17斜风细雨不须归。

18、螳螂捕蝉。

19、《螳螂捕蝉》得到的启示是。

20、原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的这种声音一碰到物体就像。

世纪海洋提供。

和。22、也不论你在何时何地,都离不开。

23、不入虎穴。

24、近水识鱼性。

25、欲知山中事。

26、兼听则明。

27、多看事实。

28、满招损。

29、知过必改。

30流水不腐。

31、从善如流。

32话不说不明。

33、良药苦口利于病。

三、积累运用。

1、写出《西游记》中有关孙悟空的四字成语(至少四个。

2、中国四大古典名著有朝**的。

朝**的。朝**的。

朝**的。其中如“三打白骨精”有关“三”的成语或故事,写出三个。

还有英雄人物,如忠勇双全的。

3、写出有关冬天的成语(三个有关“笑的成语(四个。

4、这学期我们认识了很多人物,如的***,保护秘密情报的法国一家的唐僧的孙悟空, 揭开蝙蝠夜间飞行秘密的意大利科学家。

5、我们游览了的长江的三亚落日。

烟台的海的金华双龙洞。

6、写出与“螳螂捕蝉,黄雀在后 ”格式一样的8字成语(三个。

7、《烟台的海》是按顺序,按四个季节写的,这样写的好处是。

8、《如梦令》的作者是代的这首词表达了词人我们还学过她的诗其中表达对项羽的怀念。

9、《渔歌子》的作者是代的这首词表达了词人。

10、解释句中或词语加点字的意思。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

斜风细雨不须归。

谁敢来劝阻我,我就处死他。

可是吴王已经下了死命令,怎么办呢。

前赴后继锲而不舍。

崇山峻岭鉴往知来。

不知螳螂在其后也。

点水蜻蜓款款飞。

清风徐来,柳枝拂水。

我生活在城市一隅。( 角落 )

我鲜有同龄的伙伴( 少 )

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13 有甲 乙 丙三袋米,甲袋重量与乙丙两袋重量之和的比是1 5,乙袋重量与甲丙两袋重量之和的比是1 3,甲袋重量与乙袋重量的比是。15 一件衣服,打九折后便宜了45元,这件衣服原价 元。16 冰化成水后体积减少10 水结成冰后体积增加 17 一排路灯,原来每两盏之间的距离是40m,现在改为60m,...