六年级第二学期计划

发布 2020-07-24 20:28:28 阅读 1353

2014—2024年第二学期六年级信息技术教学计划。

一、教材分析。

本册共有两个单元。

在第一单元中,学生通过对不同主题任务的研究,能更加熟练地应用所学过的信息技术进行信息的搜索、筛选、加工、处理和发布等,培养根据不同的需求选择合适的呈现方式来展示学习成果的能力。

第二单元是选学内容,侧重于使学生对机器人的感性认识和初步了解,激发学生对机器人的学习热情和兴趣,学习和认识教学机器人,初步学习教学机器人的结构、搭建、调试等简单过程。由于设备限制,我去网上**了机器人模拟软件,用模拟软件代替机器人设备。

二、教学目标。

1、通过信息技术手段的运用,来综合学习自然科学与社会科学知识,培养学生的创新精神与实践能力。

2、了解机器人的一般知识,激发学生学科学、用科学、爱科学的意识。

3、以网络中的各种实际应用为主线,突出网络在生活中的实际应用,体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。

4、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。

5、internet:浏览网页。

三、教学措施与方法。

1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差,文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实,所以要利用有限的课堂时间,加强这方面的练习,切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。

2、注重直观教学,充分利用“实物”、**、**等教育手段,吸引学生的学习注意力,提高课堂学习效率。

3、充分尊重学生的个性,教学中更多地给予学生表现自己,展示自我的机会,注重教学民主,激发学生主动学习的积极性。

4、要跳出信息技术来教信息技术,注重学科间的有机融合;拓宽学生的思维空间,培养学生发现问题,分析问题,并运用信息技术解决实际问题的能力。

六年级第二学期班务计划

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