第二单元综合测试卷。
时间：90分钟，满分：100分）
一、基础知识。(41分)
1.看拼音，写词语。(8分)
1)shī ɡnɡ（ 人员战胜了暴雪、严寒的è liè（ 天气，凭着顽强的yì lì（ 终于把这条chà lù（ 顺利铺设完毕。
2)这是一piān（ ）内容充实、情感zhēn zhì（ 的好文章。
3)那位工程师pínɡ yōnɡ（ 的设计rě（ 来了众人的不屑与jī xiào（ ）
2.读音和字形完全对的一组是（ ）3分)
a.端详(xiánɡ) 分享欧州恶劣 b.刚劲(jìn) 避免沮丧索绕。
c.藐视(miǎo) 轰动先驱艰巨 d.篇章(piān) 堪测抚养凄凉。
3.读一读，用“√”标出括号里正确的词语。（4分）
1）从北京到张家口的铁路长200千米，是（连接联结联系）华北和西北的交通要道。
2）这件事给了（轻视藐视轻蔑）中国的帝国主义者一个有力的回击。
3）我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的（爱慕爱恋羡慕）。
4）到国外以后，在我的怀念中（增加添加增添）了祖国母亲。
4.根据提示写四字词语。（8分）
1）从南口往北过居庸关到八达岭，一路的山势我想到了词语。
2）奶奶越发思念在外当兵的叔叔，从她每天端详着叔叔**的行为中。
3）无论受到多少次挫折，毫不退缩支援。可用来概括。
4）还不到一岁的小弟弟正在跟妈妈学说话，我想到了词语。
5.句子练习。（4分+6分+4分=14分）
1）在括号里填上恰当的关联词语。
（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。
詹天佑（ ）接受了修筑铁路的任务，（ 提前两年竣工了。
2）按要求改写句子。
中华少年都有自己的理想。(改为反问句)
这种怀念，在初到哥廷根的时候异常激烈。(修改病句)
铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。(改为双重否定句)
3）读一读，把下列句言补充完整。
我们爱我们的民族。
我深情地爱着我的祖国和人民。
6.判断下列说法的对错。对的画“√”错的画“×”4分)
1)詹天佑的主要成就是主持修筑了京张铁路，给藐视中国的帝国主义者有个有力的回击。(
2)《怀念母亲》一课主要写了作者对亲生母亲的无比怀念之情。（
3)宝石岛的信号兵小高回家探亲归来时，为战友们带来了一个西瓜让大家品尝。（
4)《中华少年》抒发了作为中华少年由衷的自豪之情，表达了中华少年热爱祖国和建设祖国的坚定决心。（
二、阅读理解。(24分)
一)课内阅读。(10分)
詹天佑(节选)
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：
这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1.（多选）选文对詹天佑的描写手法有（ ）
a.语言描写 b.心理描写 c.神态描写 d.动作描写。
2.用“ ”画出詹天佑说的话，读一读从中体会到他（ ）的品质。
a.精益求精 b.求真务实 c.平易近人 d.身先士卒。
3.用“ ”画出詹天佑做法的句子。联系课文想一想：詹天佑这样做的目的是。
(二)课外阅读。(14分)
试飞。2024年9月21日，美国旧金山上空万里无云。经过三年苦干，旅美华人冯如要亲自驾驶自己制造的飞机进行飞行试验了。
这次试飞吸引了不少好奇而热情的观众。新闻记者的照相机不约而同地对准了那架将要腾空的飞机。这架飞机的样式很像莱特兄弟发明的飞机，但是螺旋桨、机翼、内燃机、方向盘等大小零部件，都是冯如自己制造的。
这架飞机能顺利地飞上天空吗？
在众人的注视下，冯如沉着地走上飞机。不一会儿，发动机剧烈地旋转起来，发出隆隆的轰鸣声。紧接着，飞机抬起来，伸展机翼，迅速地离开了地面，平稳地飞上天空。
“好啊！”机场上发出一阵赞叹声。150米，300米，600米……飞机在空中翱翔了810米！
这一距离是莱特兄弟2024年首次试飞航程的3倍多！冯如试飞成功了，并创造了当时航空史上的一个奇迹。机场上响起雷鸣般的掌声。
新闻记者的照相机一齐转向这位黑头发黄**的年轻人。冯如神情严肃，激动地对观众说：“我是中国人，我要造出更好的飞机，报效自己的祖国，用它来抵御外来的侵略。”
1.短文中表示“看”的词语是 ，像这样的词语我还会写 、
等。（3分）
2.“这架飞机能顺利地飞上天空吗？”这句话是（疑问句反问句设问句）。人们之所以提出这样的问题，是因为2分）
3.为什么说“冯如试飞成功了，并创造了当时航空史上的一个奇迹”？（3分）
4.冯如的话，表现了他的思想感情。（2分）
5.如果你当时在现场，遇到了冯如，你会怎样对他说？（4分）
三、口语交际。(5分)
学完本组课文，同学们都谈起了对爱国的理解。
平平：“爱国”与我们小学生没什么关系，我们能像詹天佑那样去修铁路吗？
果果：我觉得爱国不一定就要做轰轰烈烈的大事。
我。四、习作。(30分)
从你读过的或看过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或影视中选择最打动你的一篇(部)，写一篇读后感，写出真情实感。
参***：一、1.(1)施工恶劣毅力岔路 (2)篇真挚 (3)平庸惹讥笑 3.
（1）联结（2）藐视（3）爱慕（4）增添 4.（1）悬崖峭壁（2）可见一斑（3）百折不回（4）牙牙学语。
5.(1)①如果……就…… 不但……还…… 2）①中华少年怎能没有自己的理想？ ②这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
③铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。（3）①这是我们自信心的泉源 ②我是中国人民的儿子 6.(1)√ 2)× 3)× 4)√
二、(一) b 2.我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
a 3.白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。把铁路修筑得更加合理，提前竣工。
二)1.注视凝视观察 2.疑问句对冯如制造的飞机持怀疑的态度 3.
因为飞机上的大小零部件都是冯如自己制造的，并且飞行了很长的距离 4.热爱祖国 5.示例：
你有一颗赤诚的爱国心，你是我们中国人的骄傲。
三、示例：果果说得对。比如爱护国旗、国徽，保护环境，尊老爱幼等都是爱国的表现。
四、作文略。
六年级语文上册第二单元综合测试卷
第二单元综合测试卷。时间 90分钟，满分 100分 一 基础知识。41分 1.看拼音，写词语。8分 1 sh n 人员战胜了暴雪 严寒的 li 天气，凭着顽强的y l 终于把这条ch l 顺利铺设完毕。2 这是一pi n 内容充实 情感zh n zh 的好文章。3 那位工程师p n y n 的设计r...
六年级下册第二单元单元综合测试A
5 税率与应纳税额有关，与总收入无关。6 利息就是利率。7 一种商品打九五折 就是降低了原价的5 三 选择。每题2分，共20分 1 一种商品打七折，原来要花80元，现在可以少花 元。a b 24 c 56 2 体育彩票的兑奖规定 超过一万的奖金要缴纳奖金总数的20 个人所得税。某人幸运地中了一个50...
六年级下第二单元综合测试卷
1 黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪。2 密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。3 生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学。4 沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。5 大榕树成了鸟的天堂。六 阅读小能手。根据短文内容回答问题 一 深山含笑。我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶...