第三单元综合测试卷。
时间：90分钟，满分：100分）
一、基础知识。(39分)
1.给加点字选择正确读音，画“√”3分)
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 割舍（shě shè） 瘦削（xuē xiāo）
强制（qiánɡ qiǎnɡ） 宿舍（shě shè） 削弱（xuē xiāo）
2.读拼音，写词语。(8分)
1)一场大雨lín shī（ 了我的衣服，我不禁bào yuàn（ ）起这天气来。回到家洗过澡后，我赶紧在身上ɡuǒ（ 了一条毯子。
2)爸爸xiān（ ）起门帘，sī（ 下门口的旧春联，塞进了ɡē（在门口的旧桶里。
3)sī lǜ（ 再三，毛毛认识到了自己的错误，他决定要向同桌dào qiàn（ ）
3.按要求写词语。(12分)
1）abb式词语：湿淋淋。
2）“自×自×”式词语：自言自语。
3）描写心理活动的词语：心惊肉跳。
4）描写人物神态的词语：怒目圆睁。
4.读一读，在需要回答的问句后的括号里画“√”4分）
1）我不在，你在家里做些什么呢？（
2）都像你这样白看书，人家怎么过日子？（
3）这什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？（
4）难道我没有感受到老教授美好的心灵吗？（
5．按要求改写句子。(6分)
1)我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。(改为比喻句)
2)我身无分文。我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句)
6．根据课文内容填空。(6分)
本单元课文中的主人公都有一颗善良的心。桑娜和渔夫宁肯自己受罪，也要帮助他人；守书摊的残疾青年**学院的老教授苏珊他们用自己无私的关爱谱写出一曲曲美好的心灵之歌。(概括人物事迹，填在横线上)
二、阅读理解。(26分)
一)课内阅读。(11分)
古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去，吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没有什么可抱怨的，桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！
”她一面自言自语，一面画着十字。
1.“自言自语”的意思是用“ ”画出桑娜自言自语的句子。（3分）
2.（多选）选文对桑娜运用的描写手法有（ ）2分）
a.心理描写 b.神态描写 c.动作描写 d.语言描写。
3.通过选文，我知道了桑娜的家里非常 ，主要体现在：（12）
34分）4.读了选文，我知道了桑娜有两个优秀品质和2分）
(二)课外阅读。(15分)
飘香的生命。
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。这时，有人提醒：“是桂花香吧。
”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1.最能体现桂花香味特点的两个四字词语是2分）
2.短文中画横线句子的作用是（ ）2分）
a.总结全文 b.点明中心 c.抒发主题 d.承上启下。
3.短文用“默默行善”来形容老大爷，他做的哪件事能体现出“行善”呢？请简要叙述出来。（4分）
4.最能体现短文所抒发的主题的一句话是（ ）2分）
a.赠人玫瑰，手留余香 b.成全自己，方便他人 c.珍视生命，热爱生活。
5.想一想：怎样做才能让生命飘香？（5分）
三、综合性学习。(5分)
人间处处有真情。右图是一个女孩在为晕倒的老人做人工呼吸。假如你是围观的人，你会怎么看待这件事？
四、习作。(30分)
题目：温暖。
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。字数左右。
参***：一、 shě xiāo qiánɡ shè xuē 2.(1)淋湿抱怨裹 (2)掀撕搁 (3)思虑道歉 3.
示例：（1）白花花兴冲冲（2）自生自灭自由自在（3）忐忑不安心花怒放（4）眉飞色舞瞠目结舌。
5．（1）我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。（2）因为我身无分文，所以只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。
6.编织美丽的谎言，让人体面地看书真诚地帮助年轻人学会拉小提琴用心灵倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子。
二、(一)1.自己一个人低声嘀咕他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！
c d 3.穷 （1）只能勉强填饱肚子（2）孩子们没有鞋穿（3）吃的是黑面包，菜只有鱼4.勤劳善良 (二)1.
沁人心脾激荡魂魄 3.每天晚上十一点钟以后才关大门，让同学安心地读书。 5.
示例：把生活中的每一件事做好，让周围的人能得到快乐和方便。
三、提示：我觉得这个女孩有一颗美好的心灵，更感受到这个社会充满了正能量。
四、作文略。
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