少先队活动课的目标：
围绕中国特色社会主义教育的总体目标，把握少先队组织属性，实现少先队组织的根本任务：从培养合格建设者的角度，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；从培养可靠**人的角度，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
少先队活动课的形式：
以少先队特有的大、中、小队及红领巾小社团等形式，根据时代要求和当今少年儿童的生活经验、特点需求，吸收少先队历史上经典、有效的活动形式，创新设计为少年儿童喜欢、有时代感、普遍性强的活动形式，开展主题鲜明、生动活泼的少先队活动。
少先队活动课主要采用少先队组织生活和集体活动形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。注重运用包括图书、报刊、电视少儿频道、广播等传统大众传媒和互联网等新**，少先队队室、红领巾广播站、红领巾电视台、宣传栏等校内**，以及辅导员、家长和少先队员之间的人际传播等渠道，运用时代感强的优秀文化艺术产品，传播教育内容。注意关心少先队员的个体特点，根据需要进行有针对性的个别辅导。
少先队活动课的有效途径：
1．集中性活动。 2．经常性活动。 3．团体游戏活动。4．红领巾小社团活动。5．评价性活动。
六年级活动建议：易小敏。
三年级语文活动课教学计划
三年级语文活动课教学计划赵春梅。一 教学目标为了提高学生的素质，激发学生学习的兴趣，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们成为一名合格的乃至优秀的新世纪学生，本学期将开展丰富多彩的语文活动。语文作为一种交际工具，主要靠学生在实际操作和运用中掌握。开设语文活动课，把语言...
三年级语文活动课教学计划
赵春梅。一 教学目标。为了提高学生的素质，激发学生学习的兴趣，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们成为一名合格的乃至优秀的新世纪学生，本学期将开展丰富多彩的语文活动。语文作为一种交际工具，主要靠学生在实际操作和运用中掌握。开设语文活动课，把语言文字的训练由课内向课外...
六年级语文活动课教案
活动课题 学和做 3 读报和剪报 语文综合性学习 授课人 方永东活动要求 1 引导学生关注生活，及时了解天下大事，提高文化修养。2 通过阅读报纸，筛选新闻和归类剪贴，锻炼学生浏览 搜集 整合信息的能力，促进学生进一步养成读报的好习惯教学重 难点 促进学生读报，引导学生关注生活，关注天下大事 学做剪报...