九年义务教育小学六年级下册。
信息技术教案。
赵老师主讲。
贵州省兴义市（施达）赛文实验学校信息。
第一二课认识flash以及flash工作界面介绍。
一、 教学目标。
学完本课后，学生能了解界面中各部分的作用，及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。
二、 教学内容。
工作界面的介绍。
绘图工具的使用。
三、 教学课时。
1课时。四、 教学过程。
一）flash 的工作界面如下图。
工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。
二）部分绘图工具的使用。
箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行一定的编辑；
副选工具：可对所绘路径进行精确调节；
直线工具：用于绘制直线；
索套工具：创建任何形态的选区；
钢笔工具：可以精确绘制直线或曲线路径；
文本工具：用于创建文本或文本域；
椭圆工具：绘制椭圆或圆；
矩形工具：绘制矩形或正方形；
铅笔工具：可以绘制任意线条或图形；
刷子工具：用于着色的一种工具，可以创造任意特殊效果；
墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色；
油漆桶工具：改变物体的填充色；
吸管工具：用于拾取颜色；
橡皮擦工具：用于移动窗口中显示的视图。
五、 本课小结。
本课主要讲述了flash的基本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进一步深入学习flash动画制作打下了一定的基础。
六、 课外作业。
上机操作，使用工具箱中的工具绘出相应的图形。
教学后记：第三课制作第一个flash动画。
一、 教学目标。
理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。
二、 教学内容。
理解时间轴；
制作一个小球运动的动画；
三、 教学课时：1课时。
四、 教学过程。
一）时间轴：
flash中的时间轴图如上所示。
时间轴主要由图层、帧组成。
帧（ ）传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续**，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画效果，而flash的帧就如同电影胶片，按时间轴窗格中每一帧画面的顺序**就产生了动画效果。
图层（ ）动画中的每一帧都是由多个图层中的**重叠组成的，不同图层的画面元素，可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻，当上面图层和下面图层的内容相重叠时，上面图层上的内容将遮挡住下面图层上的内容，所以有时需要调整图层的叠放顺序。
二）制作一个小球运动的动画步骤：（效果如下）
通过大屏幕演示操作过程：
1、打开flash新建一个flas***文档；
2、单击工具栏中的椭圆工具，即选定椭圆工具；
3、在工作区里所要绘制小球的地方，按住鼠标左键进行拖动，松掉鼠标即完成绘制（同时按住shift键可绘出正圆）；
4、添加渐进色，去掉边线，使其看起来很像小球，5、绘制完球后，用箭头工具将小球选定，然后移动到适当的位置；
6、在时间轴上的第3 帧按 6（或单击插入关键帧菜单）插入一关键帧；
7、在工作区内用箭头工具将小球移动到结束运动的位置；
8、单击回到第一帧，打开实例浮动面板，在帧数标签中选择图形；
9、时间轴上从第一帧到第3 帧出现了一个绿色背景的实线箭头如下图，动画制作完成；
1 、 按center**最终效果。
五、 本课小结。
在这一课中，学习如何制作flash的第一个动画，同时掌握了帧的应用，更深一步地了解了flash制作动画的方式方法。
六、 课外作业。
上机完成该动画的制作。
第四课制作一个变形动画。
一、教学目标。
在以前的学习基础了，制作一个由矩形变成三角形的变形动画。
二、 教学内容。
制作一个由矩形变成三角形的变形动画。
三、 教学课时。
1课时。四、 教学过程。
用大屏幕演示制作全过程，文字描述如下：（效果如下）
步骤：1、打开flash新建一个flas***文档；
2、单击工具栏中的矩形工具，即选定矩形工具；
3、在工作区里所要绘制小球的地方，按住鼠标左键进行拖动，松掉鼠标即完成绘制（同时按住shift键可绘出正方形）；
4、用箭头工具将矩形移到适当的位置；
5、在时间轴上的第3 帧插入一关键帧；
6、插入空白关键帧后，在工作区内绘出一三角形；
7、绘制三角形方法前两步同，最后用箭头工具的编辑功能将矩形的两个角合成一个角，即完成三角形的绘制；
8、在工作区内用箭头工具将三角形移动到结束运动的位置；
9、单击回到第一帧，打开实例浮动面板，在帧数标签中选择图形；
1 、 时间轴上从第一帧到第3 帧出现了一个绿色背景的实线箭头如下图，动画制作完成；
11、 按center**最终效果。
一、 本课小结。
本课通过实际演示，制作了一个由矩形变为三角形的变形动画。
二、 课后练习。
上机实践，自己制作一个变形动画，可以由圆变成其它形状，如下图。
教学后记：第五课制作动画“草地上的毛毛虫”帧动画。
一、 教学目标。
学完本课后，学生能了解flash动画的应用。
二、 教学内容。
flash动画的介绍。
关键帧、帧、空白关键帧的概念。
三、 教学课时。
1课时。四、 教学过程。
一、创建影片：
新建一个flas**件。设置电影属性。尺寸大约400x400，帧频1px背景枣红。调出查看_网格
二、创建动画：
1、在绘图工具箱中选择文字工具，设置文字属性面板，字体为华文行楷，字色为黑色，大小为49.
2、在舞台中左边输入“闪客沙龙”四字，在第帧均按f6插入关键帧。
3、第一帧选中“客沙龙”删掉，第2帧选中“沙龙”删掉，第3帧选中“龙”删掉，第4 帧为全，第5 帧改字色为黄色，第6 帧为黑色。
4、在第6 帧点一下，在舞台右边合适位置输入“和睦家庭”，第6帧选中“睦家庭”删掉，第7帧选中“家庭”删掉，第8帧选中“庭”删掉，第9 帧为全，第10帧改字色为黄色，第11 帧为黑色。
三、测试和保存文件：
导出影片，格式或动画格式
教学后记：第六课灯笼变文字。
一、 教学目标。
学完本课后，学生能了解运动动画应用。
二、 教学内容。
运动动画的介绍。
桢的使用。三、 教学课时。
2课时。四、 教学过程。
一、建立新动画：
1.运行flash mx。这时系统启动并自动建立了一个新文件。
执行：“文件/新建”菜单命令或按可以新建一个的影片文件。
2.设置舞台属性：执行“修改/文档”菜单命令(或按ctrl+j)。其实flash mx提供了“属性提示器” 见下图1,再点开“大小”可以设置文档属性见图2
1)**速度(帧频)(2)舞台尺寸(尺寸)(3)背景颜色(4)选用何种标尺单位等。
一般每秒12帧的**速度比较合适。这里我们设定一个尺寸为300*100的蓝色背景舞台。
图1 影片属性设置。
图2（左） 图3（右）
二、建立组件：
1、新建光碟组件(创建一个图符)。
执行“插入/新建元件”菜单命令（或按ctrl-f8键）进入建立组件的对话框窗口，给组件起名（最好是取拼音名或数字名，比如guang），选择类型是图形。然后按确定按钮。 马上就进入到创建新元件的编辑状态。
2、在绘图工具栏中选椭圆工具。并将其下的属性提示器参数设置为下图4所示。
图4椭圆工具的属性提示器(边框色和填充色)
3、在工作区里拖动鼠标绘制一个圆（在拖动鼠标的同时按下shift键不松手，画出来的是正圆）。
注意：圆的中心一定要和舞台中心的“+”对准。最好从查看中调出标尺和网格。
4、利用直线工具画一园的直径，选中此直径，调出窗口下边的“变形面板”(见上图3)旋转设45度，在右下边的旋转复制按钮（向右小箭头），连按三次，就会出现四条直径，把圆分为8叶。
5、再在一边利用椭园工具画一小的正园，选中拖入大圆的正中心，记住一定要中心对齐。
6、利用漆桶工具，分别在8叶中充入不同的好看的颜色，这样组件就做好了。
三、建立运动动画：
1.设置起始位置：
1)组件做好后，点击时间轴右上角的“场景1”回到主场景。
2)按ctrl-l打开图库，发现里面已经有一个做好了的名为guang的的组件。在预览窗口中把该组件拖动到工作区中的**，此时时间轴的第1帧上的小圆圈已经由空心变成了实心，表明该帧不再为空，变为关键帧。
2.设置目的位置：
1)在时间轴第10帧单击鼠标左键，该帧变蓝表示被选，在此处按f6键插入一个关键帧，第10帧也变为实心小黑点。
3)单击选中时间轴上的第1帧，下边出现帧的属性面板，点开“补间”和“旋转”的向下箭头选择如下。
图5 在帧面板中设置运动动画。
小球运动建好后的时间轴状态：如下：
图6 光碟运动建好后的时间轴状态。
这时时间轴窗口的状态如图6所示，第1帧和第10帧之间出现了一个实线箭头，且背景变成淡紫色，表示这两帧之间有一段运动渐变动画。如果两帧之间出现了虚线，表示过渡不成功，需要重新查看每一个关键帧及其属性。
3.测试效果：
执行“窗口/工具栏/控制栏”菜单命令， 打开控制面板，按**钮**动画，或者按下ctrl-enter预览窗口，以全屏预览动画，可以看到本页上面的左边的动画效果。
4、如果想让光蝶向前滚动，可以点一下时间轴的第一帧，光蝶放到舞台左边，再在第10帧把光蝶放到舞台右边，就会出现滚动效果。
5、如果想让光蝶向前动，可以点一下时间轴的第一帧，去掉旋转，再把光蝶放到舞台左边，再在第10帧把光蝶放到舞台右边，就会出现滚动效果。(移动对象可以用shift
四、存盘：用flash做动画不难吧。做好了动画不要忘记存盘，执行：
文件保存菜单命令或按键 ，在弹出的对话框中输入存档文件名，确定。这时系统会把源文件用格式存档。如果这时在flash中再次按下键，则系统会自动生成的电影文件，可以用flash 5电影**器直接**下图 。
教学后记：第7节让你的**动起来。
一、 教学目标。
学完本课后，学生能了解运动动画的应用。
二、 教学内容。
运动动画的介绍。
元件的概念。
三、 教学课时。
1课时。四、 教学过程。
1.新建动画文件：
1) 新建/文件。
2) 设置影片属性：或按ctrl+f3 550*400,帧频12 ，背景颜色自定。
2.导入你的相片：
点文件/导入，找到相片的位置，点打开，这时在舞台和图库中都有了你的相片了。
相片转化为组件：点一下舞台上的相片，点插入菜单下“转化为组件”，组件起名“pic”,类型或行为“图形”此时相片上出现一个“+”表示已为组件，你可以删掉他，此时组件库中已保存此组件。
3.制作动画：
a、运动效果
1)制作第一个关键帧：回到场景1，选择箭头工具，将pic从图库中拖放到舞台的左上角的外侧。
2)制作第二个关键帧：用鼠标单击第15帧。此时帧变成蓝色。按f6键添加关键帧。将相片拖动到舞台右下角。
3)创建动画：单击第一帧。在下边的帧面板上找到“补间”点开下拉条，找到“运动渐变”，设置为运动，如是想让相片旋转，再点下边的“旋转”下拉条，设为顺时针，次数为“1”按回车键看一下**效果。
b、放大效果
1)在30帖处按f6插入关键帧，此时把相片拖入舞台**。
2)点工具栏中的任意变形工具，此时在相片周围出现八个方块，拖运，可使相片变大，变形，变成你想要的样子。你可以让相片放大的和舞台一样的大。
3)再在回到15帧，在帧面板上设置运动动画。点回车看一下**效果。
c、淡出且变小效果。
1)在45帖处按f6插入关键帧，点工具栏中的任意变形工具，此时在相片周围出现八个方块，拖运，可使相片变。
2)再点一下此时舞台上的相片组件，下边的属性提示器会出现相应的提示，找到“颜色”点开下拉条，找到“透明度或”“alpha”再在其后的方框中设为20%，此时相片变的透明且淡。
3)再在回到30帧，在帧面板上设置运动动画。点回车看一下**效果。
d、推进效果
同理，在60帧插入关键帧，使相片再放大，调透明度100%，回到45帧建立运动动画，回车会看到相片向前变清晰且向前推进的效果。
e、由正面到反面的渐变效果
1)在75帧按f6插入关键帧，找到窗口下边的“变形”，点一下“倾斜”再在后边的“垂直斜度”框中输入“180”则相片为反面显示。（或直接利用变形工具拖动，效果更好）
2)回到60帧，在帧面板上设置运动动画。点回车看一下**效果。要想让反面效果保存时间长一些，可在第90帧处按f5。
小学六年级《信息技术》教案下册 全册
第一课 认识计算机 教学目标 使学生认识计算机各部分的名称及其功能。教学重点 计算机各部分的名称及功能。教学难点 计算机各部分的功用。教学过程 一 指导学生认识计算机。一 指导认识计算机各部分名称。二 向学生讲解计算机各部分的功能。二 学生熟记计算机各部分名称。三 学生试讲计算机各部分的功能。四 小...
六年级下册信息技术全册教案
第 课动感地带 教学目标。1 学会欣赏动画并了解动画的基本原理。2 认识macromedia flash 8动画制作软件。教学重 难点 掌握动画的基本原理并能用flash 8 制作简单的动画。教学过程 一 引入。大闹天宫 和 车载斗量 等经典动画片段，并向学生提问 动画片就像是伴随我们长大的伙伴，那...
六年级下册信息技术全册教案
第 课动感地带 no 1 教学目标。1 学会欣赏动画并了解动画的基本原理。2 认识macromedia flash 8动画制作软件。教学重 难点 掌握动画的基本原理并能用flash 8 制作简单的动画。教学过程 一 引入。大闹天宫 和 车载斗量 等经典动画片段，并向学生提问 动画片就像是伴随我们长大...