潘巧玲。
一、 指导思想。
以《小学语文新课标课程标准》为标准，以小学一至六年级教材为凭据，扎实进行语文基本功训练。
二、 目的要求。
梳理小学阶段所学的双基知识，进行归纳分类、练习讲解，让学生系统掌握拼音、字词、句段、篇幅，要求学生掌握并会运用所学的各项知识。
三、 教学进度。
1、 四月底结束六年级下册语文书的学习。
2、 五月份复习1至4年级重点课文和日积月累及文学常识。
3、 六月份复习5至6年级重点课文、日积月累及文学常识。
4、 六月底作文与阅读专项复习。
四、 复习方法。
一）分散复习。
1.每天早晨课前和下午唱歌时间背诵诗歌和课文。
2.每天除了完成当天作业外，还要复习一部分专项内容。
二）分类复习。
1、字词复习（识字、看拼音写词语、组词、近反义词）
2、成语复习（意思，造句、灵活运用）
3、诗句分类复习（如含花、草、动物、季节等）
4、汉语拼音复习（声母与韵母，整体认读音节）
5、整首诗与日积月累复习。
6、重点课文背诵与默写。
7、文言文复习。
8、语文知识点复习（说明文常见说明方法、记叙文六要素、写作顺序、书信基本格式、句型变化、标点、病句修改）
五、具体措施。
1、巩固学生已形成的良好学习习惯，密切师生关系，做好学生思想工作，保证复习工作的顺利进行。
2、章节知识复习做到扎实落实，知识过硬，不浮躁，重视能力培养。
3、抓常规教育，营造氛围，激励优生、鼓励慢生，重点抓差生。
4、加强应试心里的指导和应试技巧的指导。
六年级语文总复习计划
2007年5月29日星期二 一 复习内容 1 教材 第十二册课本 生字 词语 含自读课文 关键性的解词 含个别字的解释 课文背诵默写 诗歌诗意的背诵默写 所有课文的作者 重点课文的知识点背诵 含练习册和ab卷上的知识点 积累运用 课外自读课文的学习。第十一册课本 重点课文的生字 词语 重点是四字成语...
六年级语文总复习计划
一 指导思想 以新 课程标准 为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，采取切实有效的措施，使好 中 差不同的学生都得到提高。二 学情分析。我班学生有28人，学生活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，大部分学生学习习惯良好，课堂上能积极发言。个别学生缺乏自觉性，纪律较差，...
六年级语文总复习计划
一 指导思想。小学语文毕业总复习 是对整个小学阶段所学语文知识的复习和巩固 也是使学生语文能力再提高的过程。为了系统 条理地进行复习 特制定期末复习计划如下 二 复习内容 分类和综合相结合 一 字词复习 1 易写错字的笔顺，易混淆字读音 2 理解 掌握学过的词语，对学过的词语大部分会用 3 补充 归...