班级姓名学号：
试卷60分钟，满分为100分。）
一、拼音练习（每题5分，共计10分）
1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。
2、我会看拼音写词语。
二、词语组合部分（10分）
1、给下列汉字加上一部分组成新字并组词。
2、形近字组词。
三、混合基础题（每题4分，共40）
1、客家民居的哪些特点显示了传统建筑文化的魅力？客家民居所保留的哪些民俗文化让你感受到中华传统文化的深厚久远？
2、在横线上给下列词语填上恰当的修饰词语。
3、语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行。
4、轻松阅读快车。
自由与生命
8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。
但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小**家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院．第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。
看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：
“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
1． 联系上下文理解词语意思。
喜从天降：
皆大欢喜：
2．文中的“喜事”指的是什么？为什么说这是件皆大欢喜的好事？
3．作者以《自由与生命》为题有什么用意？
4．读了这篇短文，你有什么感受？
5．你能引用一句名言来说说自由与生命的关系吗？
6．本文采用的是什么叙述方法？这样写有什么好处？
5、下面是马市长说的一段话，请你想想他要表达他什么样的观点。
6、先解释带点的词语，再写出句子的意思。
7、在( )里面填上合适的词语。
8、句段集锦。
9、日积月累。
10、填空题。
四、阅读与理解（10分）
1、阅读下面文段，回答问题。
仲尼为政。仲尼为政于鲁，道不拾遗，齐景公患之。黎且谓景公曰：
“去仲尼犹吹毛耳。君何不迎之心重禄高位，遗哀公女乐以骄荣其意。哀公新乐之，必怠于政，仲尼必谏，谏必轻绝于鲁。
”景公曰：“善。”乃令黎且以女乐六遗哀公，哀公乐之，果怠于政。
仲尼谏，不听，去而之楚。
注释] 黎且：一作黎鉏(jū)，齐景公的臣子。六：指六行。古代歌舞以八人为一行，六行即四十八人。
.给下面加粗字注音、释义。
道不拾遗：遗哀公女乐：
.解释下面三个“之”字的词性、词义。
齐景公患之：
迎之：之楚：
.下列加粗字的意义与其他不同的一项是( )
a．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
b．委而去之，是地利不如人和也。
c．去仲尼犹吹毛耳。
d．不听，去而之楚。
五、作文（30分）
1、习作芳草地。
人教版小学六年级语文下册
班级姓名学号 试卷60分钟，满分为100分。一 拼音练习 每题5分，共计10分 1 看拼音写词语。2 看拼音写词语。二 词语组合部分 10分 1 形近字组词。2 比一比，再组词。三 混合基础题 每题4分，共40 1 按课文内容填空。2 按课文原句填空。3 按要求写句子。4 近 反义词。5 把词语补充...
人教版小学六年级语文下册
班级姓名学号 试卷60分钟，满分为100分。一 拼音练习 每题5分，共计10分 1 看拼音写汉字。2 读拼音 写出正确 规范的汉字。二 词语组合部分 10分 1 你一定会辩字组词。2 形近字组词。三 混合基础题 每题4分，共40 1 请你按要求写诗句。2 小法官，巧判案。判断下列说法，对的打 错的打...
人教版语文下册小学六年级五单元课程纲要
课程名称 语文课程类型 必修。教材 人民教育教育出版社2014年版适用年级 小学六年级。教学课时 17课时。设计者 米村镇方山小学 背景。科学精神是人类精神中不朽的旋律。它激励着人们驱除愚昧，求实创新，不断推动着社会的进步。科学精神是指贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中...