六年级语文下册综合测试卷

发布 2020-07-20 00:14:28 阅读 9505

班级姓名分数

卷首语:人们常说“开卷有益。

(1分)第一部分:基础与积累(26%)

一、请认真地读拼音。端正地写词语。(3分)

yōu yǎ fěi cujiǎoxián

打头( )二、划去括号里不正确的读音。(2分)

1、旧社会。童工干的活很重。稍有差(chā chāi)错。就会受到处(chǔ chù)罚。

2、喷(pēn pèn)香的烤肉引得小弟弟直流口水。大家看着看着。笑得差点喷( pēn pèn)饭。

三、选出带点字的准确解释。把序号填在括号里。(2分)

明:①公开的;不隐蔽②眼力好。正确的③懂得。了解④次于今年。今天。

1.有数学题目不会做。你们就对老师明说。 (

2.老张深明大义。把犯罪的儿子送交公安机关。(

白:①清楚 ②没有效果 ③空的。什么都没有 ④光亮。明亮。

1.我的劳动没有白费( )

2.每天早晨。东方刚发白。妈妈就起床了。(

四、下列各组词语中。没有错别字的一组是2分)

a、肃然起敬语重深长精兵简政座无虚席

b、天涯海角零七八碎惊心动魄哄堂大笑

c、蜂拥而至养尊处优死的其所专心致志。

d、轻于鸿毛落荒而逃千均一发和睦相处。

五、下列句子没有语病的一项( )2分)

a.这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。

b.林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。

c.我们要不断地改正工作方法。搞高工作效率。

d.儿童节那天。校园里处处洋溢着欢乐。

六、判断下列各说法。对的打“√”错的打“×”2分)

1、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。

2、《凡卡》这篇课文采用了插叙、对比、反衬、暗示的表达方法。 (

七、按要求改写句子。(3分)

1.为了生活。九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。(改为双重否定句)

2.老班长对小战士说:“我背你走。”(改为转述句)

3、这个故事使我感动得流泪。(改为反问句)

八、用“激”字组成不同的词语。分别填在下面句子中的括号里。(3分)

杨利伟叔叔是中国太空第一人。他满怀( )地讲述了乘坐“神舟五号”载人飞船遨游太空的经过。听完报告后。我们的心情非常( )航天员的英雄事迹将永远( )我们前进。

九、请把对应的内容用线连起来。并完成填空。(4分)

操千曲而后晓声应是嫦娥掷与人。

守信是一项财种德者必养其心。

至今不会天中事观千剑而后识器。

种树者必培其根不应该随意虚掷。

你在阅读中一定积累了不少富有人生哲理的名言。请写出你最喜欢的一句。并写出喜欢的理由。

喜欢的名言

喜欢的理由:

十、小小讨论会。(3分)

就要小学毕业了。复习时间这么紧张。就不要看电视了。”对这个问题。你有什么看法?

我的看法是:

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读短文。回答下列问题。(共15分)

我们过了江。进了车站。我买票。

他忙着照看行李。行李太多了。得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分。总觉他说话不大漂亮。

非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱。就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心。夜里要警醒些。

不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱。

托他们只是白托!而且我这样大年纪的人。难道还不能料理自己么?

唉。我现在想想。那时真是太聪明了!

我说道:“爸爸。你走吧。

”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地。

不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台。

须穿过铁道。须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子。

走过去自然要费事些。我本来要去的。他不肯。

只好让他去。我看见他戴着黑布小帽。穿着黑布大马褂。

深青布棉袍。蹒跚地走到铁道边。慢慢探身下去。

尚不大难。可是他穿过铁道。要爬上那边月台。

就不容易了。他用两手攀着上面。两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾。

显出努力的样子。这时我看见他的背影。我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。怕他看见。也怕别人看见。

我再向外看时。他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时。

他先将桔子散放在地上。自己慢慢爬下。再抱起桔子走。

到这边时。我赶紧去搀他。他和我走到车上。

将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土。心里很轻松似的。

过一会儿说:“我走了。到那边来信!

”我望着他走出去。他走了几步。回过头看见我。

说:“进去吧。里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里。再找不着了。我便进来坐下。

我的眼泪又来了。

1、 联系上下文。解释句中画线的词语。(2分)

1)我那时真是聪明过分。总觉他说话不大漂亮。非自己插嘴不可。

2)我看见他戴着黑布小帽。穿着黑布大马褂。深青布棉袍。蹒跚地走到铁道边。

2、 概括短文的主要内容。(2分)

3、用“——画出文中对父亲的外貌描写;用“”画出第一自然段关于人物心理描写的句子。(3分)

4、 用“ ”标出下面句子中的动词。并说说其表达的作用。(3分)

他用两手攀着上面。两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾。显出努力的样子。

5、 文中两次写到作者流泪。你知道他分别是因为什么流泪吗?请写一写。(3分)

6、 读了这篇短文。你从中看到了一位怎样的父亲?(2分)

二、阅读短文《爱因斯坦的故事》.回答问题。(15分)

爱因斯坦的故事。

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家。他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了。很少能呆在办公室里。一切日常事务性工作都由秘书处理。

一天。已经过了下班时间。办公室里的**铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。

“请问。我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。

可秘书一时没听出是谁。按老习惯回答:“主任不在。

”“那么。请您告诉我。爱因斯坦博士住在哪儿?

是他新搬的家。”

秘书婉转地回答说:“不能奉告。因为爱因斯坦博士太忙。他不愿他的住处受到干扰。”

这时。**里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人。我就是爱因斯坦博士。我正要回家。可我忘记了自己住在**了。请你给我查一下我的住址。”

秘书听了。竟忍不住哈哈大笑起来。

原来。这天爱因斯坦回家时。在路上边走边思考问题。

走着走着。竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路。

想回家时。却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下。

他只好打**麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力。可在生活上的记忆力却这么差。这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

1、根据意思写词语。(2分)

(1)形容名声非常显著。

(2)形容人的态度温和。举止文雅。

2、从文中找出下列词的反义词。(3分)

分散直率熟悉。

3、请根据第六自然段的意思。提出什么问题。再自己回答。(2分)

提出问题。回答。

4、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?(2分)

5、这篇短文主要写了一件什么事?(3分)

6、你读了这篇课文后。你有什么感受或体会?请写在下面。(3分)

六年级语文下册综合测试卷

第一部分 基础与积累 26 一 请认真地读拼音,端正地写词语。3分 y uy f icu ji oxi n 打 头 二 划去括号里不正确的读音。2分 1 旧社会,童工干的活很重,稍有差 ch ch i 错,就会受到处 ch ch 罚。2 喷 p np n 香的烤肉引得小弟弟直流口水。大家看着看着,笑...

六年级语文期末综合测试卷综合

六年级语文综合测试卷 2003 年6月。听力部分。一 仔细听短文两遍,完成下列题目。5 1 北极只有夏冬两季的原因是 这也是的原因。1 2 冬季的北极气温常在夏季的北极气温在1 3 北极的陆栖动物有狐 兔等 海栖动物有。等,它们是的主要粮食。1.5 4 北极光有时像有时像有时像文章从 北极光四个方面...

六年级语文期末综合测试卷综合

六年级语文综合测试卷 2004.1 班级姓名成绩。听力部分 5分 仔细听短文 喝茶 两遍,完成下列题目。5 1 填空 3 1 本文依次介绍了我国饮茶的历史茶具等内容。2 一般的茶叶可分为花熏茶。3 公元年,学者陆羽写了一本他认为烧茶的水是。2 判断,对的打 错的打 2 1 不单茶叶有多种多样,茶具 ...