班级姓名学号:
试卷60分钟,满分为100分。)
一、拼音练习(每题5分,共计10分)
1、给下列加点的字注音。
2、快乐认识新朋友(看拼音,写词语)
二、词语组合部分(10分)
1、形近字组词。
2、选字组词。
三、混合基础题(每题4分,共40)
1、给“肖”加偏旁,把故事补充完整。
2、请把下面的句子补充完整。
3、修改病句。
4、选择恰当的词语填空。
5、选择题。
6、根据你的观察和对生活的感悟,依照下面的句子再写一个句子。
7、下列文言文语句中加粗字读音有错误的一项是( )
8、《卖火柴的小女孩》先后擦了五次火柴,请将前四次的情况按要求填入下表。
9、修改病句。
10、在原句子上用符号修改病句。
四、阅读与理解(10分)
1、课外读吧。
只要勇气没有泄漏。
年,在庆祝人类首次登上月球40周年纪念日之时,一本名为《飞向月球》的新书出版发行。书中向我们介绍了一段曾经惊心动魄的历险往事。
2023年7月20日,“阿波罗11号”飞船飞近月球,载有两名宇航员的“鹰”号登月舱和“哥伦比亚”号指挥舱开始分离,并按计划飞向月球表面,准备实施人类首次登月任务。
谁也没有料到,登月舱的燃料箱在飞行过程中发生轻微漏气,这种氧气泄漏的力道只是比呼吸的力道稍微重一些。
然而在太空这种真空条件下,即便是最轻微的气体泄漏,都会使自动控制状态下的登月舱偏离预定着陆点,并且与月球产生足以致命的撞击。
阿姆斯特朗敏锐觉察到了情况的不妙,因为此时登月舱正朝月球表面一个巨大陨石坑边缘的乱石堆飞去。阿姆斯特朗没有丝毫犹豫。第一时间快速将“自动驾驶”模式改为“手动控制”,登月舱在他的熟练操纵下,从迎面逼来的乱石堆上方飞过,这一明智之举及时化解了撞击的险情。
随后地面控制中心接收到他平静的报告:“鹰号已经着陆。”
绝大多数人都以为这是一次完美的漫步月球之旅,只有两名宇航员及少数地面专家才知道那一刻到底发生了什么,因为太空服遥感勘测传回的数据表明阿姆斯特朗当时的脉搏频率竟飙升到每分钟150下!
人的一生同样常常会不可避免地遇到类似“氧气泄漏”这样的逆境,只要你面对磨难的勇气没有泄漏,你就能像阿姆斯特朗一样牢牢掌握住命运的主动权,最大限度地发挥出自己全部的才能与优势,最终收获到成功的累累硕果。
1.联系上下文,理解词语的意思。
惊心动魄:飙升:
2.《飞向月球》向我们介绍的历险往事指的是什么事?
3.结合短文谈谈你对画线句子的理解。
4.如果让你去采访阿姆斯特朗,你会说什么?
五、作文(30分)
1、作文。
人教版小学六年级语文下册 四
最新人教版小学六年级语文下册 四 班级姓名学号 试卷60分钟,满分为100分。一 拼音练习 每题5分,共计10分 1 积累填空。2 依据音节在括号里填写出词语。二 词语组合部分 10分 1 比一比,再组词。2 辨字组词。三 混合基础题 每题4分,共40 1 选词填空。2 选字填空 3 按课文的顺序,...
人教版小学语文六年级下册《回顾 拓展四》优质课教学设计
夏洛的网 教案。教学目标 通过阅读交流,欣赏书中的精彩插图,结合文章精彩片段的赏析,旨在培养还需的想象力,激发孩子对阅读的渴望。教学过程 一 导入。很高兴和同学们一起分享这节语文课,听杨老师讲你们读过好多书,谁能说说你读过哪些书?生 喜欢的书?生 师 推荐的真棒,读得真仔细!你们可真是爱读书的孩子,...
人教版小学语文六年级下册《回顾 拓展四》优质课教学设计
一 教学目标。1 通过品读 感悟,协助学生走进人物的内心深处,注重人物命运。2 体会作者的思想感情,从而体会课文所表达的情感主旨并从中受到感染和启发。二 教学重难点。1 通过品读 感悟,协助学生走进人物的内心深处,注重人物命运。三 教具准备。多 课件 任务单及小贴士。教学过程。一 复习引入。上节课,...