小学六年级上册语文期末试卷。
一、读拼音写汉字。（10分）
二、选择正确的字音，用“√”表示（5分）
瞭望(liào liáo) 乘势（chéng chèng） 侧舷(xián xuán )
撇下(piē piě) 粗糙(cāo chāo ) 畏怯( qiè què )
深邃( shuì suì )迅即(jí jì )要挟(xié xiá)
三、句子练习（8分）
1、尽管天气多冷，爷爷每天都坚持跑步。(原句上修改)
2、读了丰富多彩的课外书，使我懂得了许多道理。(原句上修改)
3、报纸的**力如此之大，怎可一日不读它呢？ （改为陈述句）
4、春天到了，花儿开放了。（改为拟人句）
5、廉颇多次侮辱蔺相如，蔺相如从不计较。（用关联词语合并为一句话）
6、草原的美丽景色和蒙古族同胞的热情接待，使**连忘返。（改为反问句）
7、老师说：“你们在学习上有不懂之处可以问我。”（改为第三人称转述）
8、请写一句最能激励你的关于读书的名言。
四、把成语补充完整，并解释加点字（6分）
悲（ ）欲绝 （ 精会神银装（ .裹。
神秘（ ）测成年（ ）月师益友。
）为观止赞叹不争先（ .后。
五、根据课文内容填空（10分）
1、本册教材中，要求我们养成和的良好的学习习惯。
2、本学期，我们认识了许多杰出的人物，巴金是一位世纪老人，他给我们留下了等作品。《船长》的作者是国的被称为钱学森，为我国运载火箭等导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为詹天佑是一位杰出的爱国工程师，课文主要写他和设计“人”字形线路三件事。
3、陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是他强调知识与实践的关系是。
4、麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特。
所以称为。5、读了给家乡孩子的信中，给我印象最深的一句话是。
六、把下面句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6分）
）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。
）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
）日月潭景色宜人。
）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。
）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。
）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。
七、拓展阅读。（22分）
一）《草虫的村落》（节选）
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的眼光。
它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群**演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫**家们（ ）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的**优于人间的一切**，这是只有早子们才能演奏出来的！
1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）
美丽（ ）闲谈（ ）疲倦（ ）
2. 在片段中的括号里填上合适的四字词语。（2分）
3.“我的目光为一群**演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——的作用是（ ）2分）
a. 解释说明 b. 声音延长 c. 表示转折。
4. 作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（ ）2分）
a. 比喻和拟人； b. 夸张和排比； c. 反问和比喻。
5. 作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句，用“——画出来。（2分）
（二） 他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯一个**棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ 还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。 （3分）
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是第（8）自然段的作用是2分）
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是。
2分）八、作文（30分+3分卷面分）
一个温暖的。
要求：把题目补充完整，可以写上“家庭”“集体”等，写你的亲身经历，或听到、看到的一件事，要写出真情实感、内容具体，语言通顺，不少于。
六年级语文上册期末试卷
三塘乡2018 2019学年度上学期期末测试卷。六年级语文。满分100分考试时间 150分钟 一 语音语言知识的积累和应用。23 1 下面读音完全正确的一组是 2分 a 栀 gu 子花汩汩 g 犬吠 f i 绷 b ng 着脸。b 糟蹋 t 承载 z i 善恶 空落落 lu c 归宿 s 肆虐 n ...
六年级语文上册期末试卷
语文卷。期末测试模拟题 二 一 基础知识 28分 1 根据拼音正确写出词语 5分 y y n d n cu k sh u ku w ch f n 2 给下列形近字组词。4分 挠 俏 竣 饥 饶 峭 骏 肌 3 用 选择正确读音。2分 车夫挣扎 zh z zh 着坐了起来，伯父给他敷 f f 上药，扎...
六年级语文上册期末试卷
第一部分 基础与积累 30 分 一 读拼音写汉字，注意把字写工整哦！4分 mi n kuh l nn o 勤 勉 魁 梧 囫囵 吞枣阻 挠 y cuom 抑 扬顿 挫静 密 二 把词语补充完整，并按要求写四字词语，相信你能行！5分 久别重 逢 恍然大 悟 和 蔼 可亲 悬 崖峭壁笔走龙 蛇 独具 匠...