一、基础知识（12分）
1、根据音节写汉字，并按音序排列汉字（6×0.5=3分）
bù róngjiàn mèináo liáo
恐毛飞力阻亮
按音序排列1分）
2、选正确读音打“√”6×0.5=3分）
擂（lēi léi）鼓答应（yìng yīng） 莞（wán wǎn）尔
脊（jí jǐ）梁憧（chōng chóng）憬蹿（cuān cuàn）下来
3、用“√”从括号中选正确字组成语（4×0.5=2分）
煮豆燃（萁箕） 神（彩采）奕奕迫不（及急）待
锱（铢珠）必较
4、用“传”字组成词语填空（1×3=3分）
疾病命令经验
5、根据课文内容填空（23×1=23分）
1)收集资料的方法很多，常用的是通过查阅资料，还可以另外资料等，也都是查阅资料的好方法。
2)课文让我们感受到语言文字的魅力。《匆匆》一文有令人回味的语言。洗手的时候吃饭的时候默默时从诗一般的语言中， 我们领悟到。
3)《草船借箭》这个故事发生在和___联合起来抵抗曹军。
4被称为“岁寒三友”。
5)《詹天佑》这篇课文讲的是的事，
我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类
说法不应出自工程人员之口。”这是___说过的话，从这些语言描写中，我们感受到他。
6我们是为人民服务的我们有缺点不怕别人批评指出。
7)王师北定中原日。
二、积累运用（15分）
1、照样子写词语：（10×0.5=5分）
千里迢迢漫山遍野。
异口同声浩浩荡荡。
洋洋得意。2、***看到自己的学生学习不努力，用这句诗来告诫他们趁年轻多学知识，不要等老了在徒然叹息。
3、写出鲁迅先生说过的一名言。
4、燕子去了杨柳枯了桃花谢了。
5、班长写给老师的纪念卡上写了一句诗来赞美老师循循善诱，潜移默化地教育学生，这句诗是。
6、一位年迈的老教授在临终前看到两个儿子为争夺财产而苦苦相逼，他有气无力地用这句古诗来劝诫他们。
三、语言实践：（5分）
奶奶和张强一家生活在一起。张强的妈妈看奶奶年纪大了，不但什么活也干不了，还得让人照顾，觉得老人是家里的累赘，就对老人另眼相看，还要把老人赶到闺女家去住。如果你是张强，你要对妈妈说什么呢？
用通俗的语言说出你的观点和见解。
四、阅读（19分）
水滴”船 世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物---鲸。其中蓝鲸长约26米，体重相当于33头大象或300多头黄牛。
谁能想到，如此庞大的大鲸，（竟竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：
从禁止不动，立（即既）达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一（棵颗）拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。
舰船设计师们由大鲸的体型联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。（已以）往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿妨）鲸的体型，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
1、 用“＼”把文中的括号内用得不正确的字划去。（2分）
2、 选择正确的说法，在括号中打“√”2分）
鲸是一种哺乳动物。
鲸是鱼类的一种。
鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。
3、“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领指什么？
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