2024年实验小学小升初六年级语文模拟卷三

发布 2020-07-18 14:22:28 阅读 3516

北师大版小升初。

六年级语文模拟卷(三)

试卷满分100分,考试时间120分钟。

1、积累运用(35分)

一)积累(15分)

1、根据拼音写汉字,给加点字注音(4分)

téng( )写 kē( 睡 xiá( 想 gān( )尬。

稽( )首脊( )梁畹( )蜒嶙( )峋

2、下列词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正(2分)

刻舟求剑删繁就简世外桃园文丝不动。

聚精汇神漫天要价月朗风轻心旷神怡。

3、把下列诗句补充完整(3分)

①我劝天公重抖擞。

②欲把西湖比西子。

③碧玉妆成一树高。

客舍青青柳色新。

菊残犹有傲霜枝。

江枫渔火对愁眠。

4、国学诗文默写。(3分)

①亦余心所善兮。

②纸上得来终觉浅。

③ 九曲黄河万里沙。

④少小离家老大回。

春风不度玉门关。

天光云影共徘徊。

5、在成语后写相关人物(3分)

①纸上谈兵卧薪尝胆闻鸡起舞( )

④草船借箭负荆请罪煮豆燃箕( )

2)运用(20分)

1、根据提供的材料,在括号里写出相应的成语。(2分)

a、东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。

b、狐狸腋下的皮毛虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。(

c、李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅。(

d、《资治通鉴》中说:“世谓李林甫,咳咳咳蜜,腹有剑。”(

2、对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )2分)

a、“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。

——“棉球”这个比喻很贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合。

患者当时的心态。

b、哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。

——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,运用重复的修辞手法,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。

c、目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“**”,将可有可无的字、句、段删去,约不吝惜。

——将作品拟人化,把删削冗繁说成是“**”,生动幽默。

d、小雪和妹妹常常不吃晚饭,就到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。

——拟物的修辞手法写出了小雪和妹妹听潮的痴迷程度,形象生动,有感染力。

3、仿写句子,请尽量做到句式整齐。(2分)

例:大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们云发掘。大自然也像一首好听的乐曲,等着我们去聆听。大自然象等着。

4、阅读下面两则材料,回答问题(4分)

1)如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。

2)据调查发现,中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。

两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。(2分)

简要谈谈你对这一现象的看法。(2分)

5、趣解汉字。仿照下面示例,从备选的几组形近字中任选一组,写一句有创意的话,从中感受一下中国汉字表形表意的无穷魅。(2分)

示例:众—人:众对人说:没有你们每个人的努力,就没有我的存在。

或人对众说:一会儿没见,哥几个就玩上杂技叠罗汉了。)

丰—干木—林甲—由本—未。

6、改正下面的错病句。(3分)

他对自己是否成为社区志愿者,充满信心。

成都的春天是一个气候温暖的地方。

通过老师的教育,使我们认识到了自己身上的错误。

7、李刚正在阳台上浇花,楼下刘阿姨上来对他说:“小李,你真爱美啊,就连我刚晾的被单也让你给锦上添花了。” 4分)

你听出刘阿姨的弦外之音是(不超过十个字)

如果你是小李,你会怎样回答刘阿姨(不超过15个字)

8、传说有人出了个上联考一位才子,这位才子毫不犹豫,当即对了个下联。现在请你在才子下联的括号中填上恰当的字。想一想,怎么填最好(1分)

上联:天上月圆人间月半,月月月圆逢月半;

下联:今夕( )尾明朝( )头尾接( )头。

2、阅读理解(35分)

1)《观潮》文段选读(15分)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(a、mèn b、mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(a、fèi b、fù),熟悉江潮的人告诉我们:潮来了!

我们踮着脚,往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(a、沸腾 b、欢腾)起来。

那条白线很快地向前移动,逐(a、zú b、zhú)渐拉长,变粗,(a、横臣 b、横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(a、bìng b、bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(a、bēn b、bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(a、tànb、chàn)动起来,令人惊心动魄。

1、在文段括号内选出合适的词语的序号1分)

2、在文段括号内选出不正确的读音的序号。(3分)

3、为下面的词语写出近义词。(2分)

顿时犹如颤动逐渐。

4、写出形容声音大的三个四字成语。(3分)

山崩地裂。5、从第一段话中的两个词可以看出观潮人群的热情之高2分)

6、动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。 (4分)

好象大地都被江潮震得颤动起来。

2)两角钱(20分)

肖复兴。有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。

那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。

为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。

而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。

没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。

这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。

”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。

他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。

2024年实验小学小升初六年级语文模拟卷二

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