2010-2011学年度下学期六年级语文。
第一次月考试卷。
时间：90分钟总分：100分。
班级姓名座号成绩。
一、读拼音，写词语。（8分）
yōu yǎ zhēng zhēng rì shàngbó bó xián qì
生机。fěi cuì zhǎn lǎn líng qī bā suì wàn xiàng gēng xīn
二、给加点字选择正确的读音。（3分）
鼻涕(dì tì) 汝（nǚ rǔ）辈养尊处（chǔ chù）优。
汲（jí xī）水空（kōng kòng）地屏（píng bǐng）住呼吸。
三、把下列词语补充完整。（3分）
专心无 （ 无（ ）再（ ）再（ ）
惊心拥（ ）至图治。
四、将各组词语中加点字意思相同的归类。（4分）
1、①名义 ② 莫名其妙 ③不可名状。
）和（ ）加点字意思相同。
2、①座无虚席 ② 不虚此行 ③虚度光阴。
）和（ ）加点字意思相同。
五、请用“然”字组词，分别填入下列句子中的括号里。（4分）
1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。
2、两三百人聚居一楼，秩序（ ）毫不混乱。
3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。
4、她（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。
六、按要求写句子。（14分）
1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句）
2、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，跟跟有力量。
用关联词合为一句话）
3、熟为汝多知乎？（翻译句子）
4、写一句珍惜时间的名句。
5、时光飞逝。（改为拟人句）
6、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把壁交给他。”（改为第三人称转述）
7、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子）
过去的日子如。
七、补充句子。（4分）
1、独在异乡为异客。
2、一鼓作气。
3万事成蹉跎。
4、孔夫子搬家。
5、人非生而知之者。
6天下物无全美。
7、种树者必其根。
8、操千曲而观千剑而。
八、阅读积累。（25分）
一）正月十五棒棒会。
正月十五棒棒会，是家乡纳西家族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。
今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。可见街头巷尾是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。
人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。
来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中带粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。
这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；喵喵它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估重不重。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着……
家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示生机勃勃的活力。
1、“逛”字音序是（ ）音节是（ ）部首是（ ）除了文中的“逛街”，还可以用“逛”字组词：（ 2分）
2、找出文中的四字词语2分）
3、人们是怎样仔细挑选棒的？用“ ”画出来。（2分）
4、这篇短文的主要内容是。
。（3分）二）
树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是桃花心木苗有时莫名奇妙的枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几课树枯萎呢？
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
我忍不住问他：到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无（原缘）无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，数木自己要学会在土地里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或者下午？一次下多少？
如果无法再这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命挣扎（zhá zhā）根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴（bào pù）雨，也会一吹就倒。
”1、划掉文中不当的字或拼音。（2分）
2、写出下列各词的近义词或反义词。（4分）
近义词：语重心长依赖。
反义词：从从容容勃勃生机。
3、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？用横线在文中画出来，（2分）
4、根据文段填空。（4分）
种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好，因为他要给树木创造一个“不确定的”的环境，不定时、不定量地浇水只是
学会独立自主。如果种树每天定时、定量地浇水，树木就 。
5、作者由树联想到人，这是一种什么写法？你想到了什么？请把你的感悟写下来。（2分）
6、假如你是其中的一棵树将要枯死的树苗，听了种树的一番话，你会怎样想？又会怎样做？请你发挥想象，写在下面横线上。（2分）
九、习作万方园。（35分）
题目： 给我带来了快乐。
要求：1、谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。要做到重点突出，内容具体，用词恰当。
2、全文不少于。
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