广州学乐教育。六。下。
复。习。提。高。
任课教师陈老师
学生姓名戴培坤
就读年级六年级
授课日期 2013-4-30
教研院审核。
教学内容：复习祈使句，词汇，口语技巧。
教学目标： 复习祈使句，词汇，口语技巧。
重点和难点：复习祈使句，词汇，口语技巧。
一、祈使句讲解。
小升初英语试卷中，会出现对祈使句的考察。祈使句是以动词原形开头的句子，表示请求、命令、劝告和禁止等语气。祈使句的否定形式以don’t或never加动词原形或者no加动词ing形式开头。
开头的祈使句如： let's say it in english .
不要让他去那儿。
让我看一看。
let's go. 咱们走吧。 let me try again. 让我再试试。
let us go. 我们走注意：let's包括对方，let us不包括对方。
2.动词原形开头的祈使句。 如： listen to the teacher come in,please!
3.以 please 开头的祈使句如： please take a message for him.
copy your classmates’ homework.
5.带呼语的祈使句，如： mary, come down here !
对mary 讲话，而不带呼语的且以动词原形开头的祈使句则对第二人称讲话) no let’s do don’t be stop h**e never
开头 be careful!
开头 no talking!
8.构成反义疑问句。
1)当祈使句为let’s…时反意疑问句总是用 shall we
let’s phone her now, shall we? 我们现在就给她打**，好吗？
2)当祈使句为let us…时若表示请求，反意疑问句用will you，若表示建议，反意疑问句用 shall we：
let us know your address, will you? 请把你的地址告诉我们，好吗？
let us go swimming together, shall we? 我们一起去游泳好吗？
3)若陈述部分为祈使句，反意疑问句通常用will you, won’t you, would you等：
mail the letter today, will you? 今天就把信发掉，好吗？
try to be back by two, won’t you? 设法两点之前回来，好吗？
if you want help, let me know, would you? 如果你需要帮助，告诉我，好吗。
祈使句的练习题
一、选词填空。
wait for mewalk so fast. 2quiet, please.
3sit straight4go shopping now.(否定)
5spitting6talking, class begins.
7a good time8talk to your mum like that!
二、写出下列祈使句的反义疑问句。
1. let’s go2. don’t make such noise
3. teacher, let us go out to play,__4. let’s go together
5. let each man decide for himself6. let us go together, _
7. come and join us8. don’t fight with others, _
三、翻译下列各句。
1.咱们一起玩吧。
2.请不要迟到。
3.回答这个问题。
4. 别那么傻。
5.告诉我你的名字。
6. 要勇敢。
7. 加入我们吧。
8. 别浪费时间。
9. 我们去游泳吧。
10. 禁止吸烟。
二、词义辨析。
much 知多少。
how much表示多少钱，用来询问物品的**，后面跟is \are根据所询问物品的不同而变化。 how muvh is +可数名词单数或不可数名词。
how much are+可数名词复数。
这本书多少钱。
这些苹果多少钱。
atlook afterlook forlook out of __
look uplook over___
don't you look __a new bike ?
m looking __the window.
is looking___his dog?
look __the blackboard.
doctor looked __his hands.
can look __my grandma.
of, a lot of , a lot辨析。
a lot of =lots of ,表示许多的，可以修饰可数，不可数名词。谓语的单复数是根据of后所接的名词决定的。
a lot 是表示程度的一个短语，很，非常，如：多谢。
许多时间被浪费掉了。（现在完成时被动）
我的狗吃的很多。
talk say tell 区别。
speak 说话，讲话，后面接语言。如，他说法语。
talk 谈话，交谈，短语：talk to \talk with \talk about...
老师正在和tom 讲话。
say 强调说的内容，其后不能直接接人，短语对某人说某事。
她说：“我很开心。
tell 侧重于告诉某人一件事，告诉某人某事。
她告诉我他工作的一些事。
告诉某人去做某事。
老师告诉培坤去做作业。
5.辨析carry,take,bring
carry 指把物体从一个地方搬到另一个地方，无方向性。
take拿走，带走，相对于说话者来说向外拿。如：
今天早上他从我这拿走了她的书。
take 做动词还有吃喝话费等意思。
吃这种药一天三次。
不要忘记带走你的伞。
打扫房间花了我一个小时的时间。
请把这些书替我带到图书馆去。
take offtake down___
take awaytake out
bring拿来，带来。相对于说哈来说向里拿。
请把你门的书带到学校来。
你为什么不把你的女友带来参加宴会。
6.出行方式大集合。
1.步行 go to +place+on foot walk to +place
2.骑自行车。
3.乘汽车。
4.乘火车。
5.乘飞机。
6.乘船。water 从水路经陆路经海路 by air___
广州版六年级英语
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广州版小学英语六年级上册unit
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广州版小学英语三至六年级词组
三年级上册词组。词组。wash your hands 洗手。blow your nose 擤鼻子。brush your hair 梳头发。clean your ears 清洁耳朵。touch your toes 触摸脚趾。raise your arms 举起手臂。close your mouth 闭...