教学要求：
知识与能力目标：
1、正确认读11个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文介绍的关于京剧的基本尝试。
过程与方法目标：
1、自主搜集有关京剧的资料，了解关于京剧的一般常识。
2、通过自读课文、自悟，概括课文的主要内容及各部分的内容，体会表达的条理性。
3、、在小组交流的过程中，理解关于京剧的“术语”。
情感态度价值观目标：
1、通过阅读文章，接受京剧文化的熏陶。
2、感悟京剧的无穷魅力。
教学重点：了解课文介绍的关于京剧的基本尝试，接受京剧文化的熏陶。
教学难点：理解关于京剧的“术语”，体会表达的条理性。
第一课时。一、歌曲引入：
1、放歌曲《唱脸谱》。
2、师：京剧的脸谱，是京剧人物的面部化装。京剧，被成为“国粹”，谁会唱上一段京剧？
在课前，大家已经搜集了一些关于京剧的知识，你了解到了哪些？
学生畅谈。二、初读文章，联系上下文理解词语。
1、指名读。
注意以下词语的读音，并反复认读：
陕西乾隆融会荟萃综合粗犷笙。
唢呐琵琶烘托锣钹铙铿锵。
2、通过阅读文章，你了解到了哪些知识？
学生发言。3、小组交流，理解词语。
4、全班交流：
三、默读文章前两自然段，概括主要内容。
1、默读文章：
师：下面，请大家默读文章第。
一、二自然段，在默读的过程中思考每一自然段的主要内容。
2、全班交流：
四、生字词教学。
第二课时。一、回忆课文内容。
二、交流讨论，学习文章3-6自然段。
1、教师出示资源包，学生浏览自己感兴趣的内容，并做好笔记。
2、全班交流，展示学习成果。
3、欣赏有关京剧的**、音频资料。
三、拓展延伸：
1、阅读作家叶君健的《看戏》
体会意境。2、补充徽班进京的故事。
新课标冀教版小学语文六年级上册《京剧》教学设计 教案
27 京剧。教学要求 知识与能力目标 1 会认 陕 梆 等11个生字，会写 础 融 等8个生字。2 理解并积累 韵味 卓越 等词语。3 了解课文介绍的京剧常识。过程与方法目标 1 搜集有关京剧的资料，欣赏 红灯记 沙家浜 智取威虎山 2 概括课文的主要内容及各部分的内容，体会表达的条理性。3 在小组...
新课标冀教版小学语文六年级上册《京剧》教学设计 教案 x
27 京剧。教学要求 知识与能力目标 1 会认 陕 梆 等11个生字，会写 础 融 等8个生字。2 理解并积累 韵味 卓越 等词语。3 了解课文介绍的京剧常识。过程与方法目标 1 搜集有关京剧的资料，欣赏 红灯记 沙家浜 智取威虎山 2 概括课文的主要内容及各部分的内容，体会表达的条理性。3 在小组...
冀教版小学六年级语文上册教案京剧
京剧。教学目标 一 知识与技能 正确认读11个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。正确 流利 有感情地朗读课文。了解课文中介绍的关于京剧的常识。二 过程与方法 引导学生进行查阅资料，了解国粹 京剧，学生能掌握学习方法，自主学习，并展示学习成果。三 情感 态度与价值观 了解课文介绍的关于京剧的常识...