冀教版小学语文六年级上册 课外阅读

发布 2020-07-18 02:00:28 阅读 2551

一)父亲的爱(34分)

父亲不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。在我生日会上,父亲总是显得与生日气氛不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,干杂活儿。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。

我翻看照相册时,人们总是问:“你爸爸长什么样子?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的**,多得不可胜数。

我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。

我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且是自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短信来给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声撸了下鼻子,便走出房间。

我从小到大都听他说:“你到**去?什么时候回家?

汽车有没有汽油?不,不准去。”爸爸完全不知道怎样表达爱。

除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉?1.解释词语。(6分)

1)笑容可掬2)不可胜数2.短文写了爸爸的___件事。(7分)

分别是:3.通过文章中的具体事例,说明父亲的爱具有怎样的特点。(7分)

4.短文是写“父亲的爱”,为什么写那么多母爱的表现?(7分)

5.读了这篇文章,你有何感受?(7分)

二)麻雀(34分)

一身嵌有斑点的羽毛,一对时常拍打的小翅膀,再加上那摆动自由的小尾巴,凑成了一个可爱的它。

春天不知不觉地走来。当春雷还没有敲响的时候,花儿已经开始打扮自己。柔柳用它纤细的枝条向人们展示自己优美的舞姿。

小溪也亮开了歌喉,用甜美的歌声送走了严冬。啊,就在这时,它更活跃了,它舒展自己的羽毛,展翅在蓝天上自由地飞翔。

春光下k它随着微风调皮地飞来飞去k它时而飞到这儿的屋顶上k时而飞到那儿的院子里k时而高兴地围着树顶转圈圈k时而欢快地在路边蹦蹦跳跳k有时它找到了食物,先绕着食物跳来跳去,直到它高兴够了,才美美地吃起来。有时,一大早,它就站在屋顶上叽叽喳喳叫个不停,像是在催我起床。

它是谁?它就是麻雀,活泼可爱的麻雀。它那叽叽喳喳的叫声,多么像一首动人的春光曲。

1.在文中的“k”里加上合适的标点。(6分)2.用“——画出一个排比句。(5分)

3.认真读短文,说说作者是从哪几方面来表现麻雀的。(7分)

4.短文表达了作者怎样的思想感情?(6分)

5.模仿短文的写法,用简练的语言描写一种你喜爱的动物。(10分)

三)告别南极,不带走滴水片石(32分)

近了,近了,已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是,告别南极,我们没有带回一块石头或一滴海水。

南极属于全人类,不准动南极的一石一水,一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆前都反复讲:

“不要捡石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!

”“是拍摄()不允许您再上船。”

企鹅、海豹、海狮是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是静悄悄的。()是前来观光的游客,在岛上走路()是静悄悄的,否则就会惊动这里的主人。

记者无限感慨:()在南极,动物()有如此之高的地位。如果有人问我,南极怎么样?

我的回答是:南极仍然是一个童话世界!

保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行,寻找蓝鲸。()下着小雨,()都用塑料袋套住摄像机,有一位记者不小心把塑料袋掉进海里了。

为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那个漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。

1.在文中的()里填入合适的关联词。(8分)2.考察南极的人都不愿带回滴水片石,是为了。

6分)3.用“—”画出能概括第4自然段段意的句子,再说说是用哪件事。

来说明的。(8分)

4.请你设计一句保护南极的广告语。(10分)

参***:课外阅读。

一)1.(1)形容笑容满面。(2)形容数量极多。

2.五①生日会忙于干杂活儿;②替别人照相,自己不照;③激励“我”自己去骑车;④不给“我”写信;⑤“我”结婚时没有掉泪,只是大声撸了下鼻子。

3.父亲的爱具有不易察觉、深沉、理性的特点。4.以母爱的表现作对比,更鲜明地表现了父爱的特点。5.示例:

父亲的爱是深沉的,有时甚至还不易察觉,生活中的爱需要我们用心去感受,用爱来回报。

二)1.,。

2.示例:春光下,它随着微风调皮地飞来飞去。它时而飞到这儿的屋顶上,时而飞到那儿的院子里,时而高兴地围着树顶转圈圈,时而欢快地在路边蹦蹦跳跳。

3.作者是从外形、飞翔、吃食、鸣叫等方面来表现麻雀的。4.表达了作者对麻雀的喜爱之情。

5.我的小狗“贝贝”有着一身雪白的毛,一双乌黑的圆眼睛,圆鼓鼓的身体由四根“筷子”支着,我时常担心它跑起来会摔倒。它还有一条会“交流”的尾巴,真是可爱极了!

三)1.即使……也……即使……也……只有……才……因为……所以……

2.保护南极的生态环境,使南极永远成为一个童话世界。

3.保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。

记者掉了一个塑料袋在水里,为“我们”驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪执意要去捡回来的事。

4.保护南极,人人有责。

冀教版小学语文六年级上册 课外阅读

一 父亲的爱 34分 父亲不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。在我生日会上,父亲总是显得与生日气氛不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,干杂活儿。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。我翻看照相册时,人们总是问 你爸爸长什么样子?天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的 ...

五六年级上册课外阅

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