09-10学年上学期六年级语文学科水平抽测试题。
学校班级姓名
第一部分：听力部分，听老师读材料，完成习题。5分。
1、柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。
2短文中引用了诗句，请写出其中的两句。
第二部分：基础知识部分：35分。
1、给下列加点字标上正确读音。（4分）
瞻仰（ ）咨询（ ）馋猫（ ）屋檐（ ）
综合（ ）筋脉（ ）炽热（ ）报偿（ ）
2、在下面第组四个字中，选择合适的字组成两个词语，填在括号里。（4分）
障彰表保藉籍书慰（ ）
慨概大慷赌睹钱目（ ）
3、查字典，按要求填空。（3分）
1）“典”共( )画，第3笔的笔画名称是 ( 典”在“开国大典”中的意思是( )
2）“诞”按音序查字法应先查音序 ( 再查音节( )诞”是( )结构的字，第七画的笔画名称是 (
4、给带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（5分）
呼唤 ②用语言或动作表示问候 ③吩咐；关照 ④照料 ⑤留神。
1）总理招呼我坐在他的写字台对面。（
2）医院里的**对病人招呼得很周到。（
3）同学们都围上来，我不知招呼谁好。（
4）远处有人在招呼你。（
5）路上有冰，招呼滑倒了。（
5、选词填空。（5分）
1）挺立屹立耸立矗立。
①人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。
②我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。
③发射塔架高高地（ ）在航天发射场上。
④他虽然年老体弱，但依然（ ）在抗击非典的第一线上。
2）聪明愚蠢勤奋懒惰劳动闲聊。
）者珍惜时间，（ 者利用时间，（ 者积累时间， ）者等待时间，（ 者丧失时间，（ 者消磨时间。
6、填上恰当的关联词。（3分）
每当夜幕降临的时候，总理办公室的灯就亮了。（ 是大事( )小事，（ 是老百姓的事，他（ ）要过问，正（ ）他对人民认真负责，（ 他赢得了全国人民的爱戴。
7、按要求写句子。（4分）
1）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（缩句
2）同学们能办到的事，我也一定能办到。（改成反问句）
3）电脑和多**怎能没有密切的关系呢？（改成陈述句）
4）这雨真大呀！（把句子写具体）
8、加标点，使下面句子变成不同的意思。（2分。
陈老师表扬姚韦也表扬周婷。
陈老师表扬姚韦也表扬周婷。
9、给下面的多音字先标上声调，再组词。（4分）
的削泊似。10、给下面汉字加上不同偏旁再组词。（4分）宗。肖。
第三部分：积累运用部分：（15分）
一）补充完整：（3分）例如；胆小如鼠心乱如___暴跳如___惜墨如___
骨瘦如___爱财如___视死如___
二）改错（共有两处错别字，两处病句，在原文上改）。（3分）
在紧张的学习之余，我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动：顽雪，包馄饨，开。
趣味运动会……每当回忆起那些快乐的时间，我们都兴奋不以！
三）填空。（8分）
1、我们读过的古诗中赞美春天的有作者）写的描写送别情景的有___作者）写的。
2、当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师经常教育我们说：“少壮不努力。
3、大和小河，纵横交错，好像渔网上的丝； 。
4、日暮乡关何处是？ 。
5、以其豪迈进取的人生之志，告诉人们要不断努力，积极上进的古代诗句当属王之涣的：“
6、鲁迅语录：其实地上本没有路， 。
7、“天下没有免费的午餐”告诉我们：
四） 口语交际（4分）
小红以前是个学习成绩非常优秀的学生，可自从迷恋上网络游戏后，学习成绩一落千丈，性格也变得很孤僻，很少与人沟通，整天沉迷在虚拟的网络世界里，难以自拔。你应该怎样劝说她，让她既接受你的劝告，还不伤害她的自尊心。
第四部分：阅读能力检测：（15分）
暑假的一天，我漫步在西双版纳的油棕林里，忽然从身后传来稚嫩的童音：“大姐姐，要树菠萝吗？”我回过头，①只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑，那双眼睛如清泉一般清澈、透明。
“你卖吗？”望着这大约七八的小姑娘，我反问道。
“我……我不卖。”②那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间，那目光落在我的书包上，又突然如闪电一般转移开。
③傣家小姑娘的眼皮垂了下来，长长的睫毛遮住了她那双明眸。“大姐姐，我只想换你书包里的书……”
你会读书吗几年级我不解现在傣家富了怎么还不给孩子买书呢
上三年级了，可爹娘说傣族姑娘不用读书，会干活就行了，我已经一年没去上学了……我有几本书，但不够读……”那失神的大眼睛，流露出无可言表的忧伤，我的心被深深触动了－—不是么？虽然傣族重女轻男，但干活是女人们的事，读书却是男人们的事，这是导游多次给我们讲过的。
“你学习好么？……我在班里总考第一，所有的男生都比不过我，可……大姐姐……”那双眸眨着亮晶晶的光，那金色的光点，又一次跳跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。∥
微风轻轻拂过，油棕的叶片被吹得“哗哗”的响，小姑娘秀美的长发被风托起，星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么美的景致，多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢？
对……我从书包里掏出所有的书，把适合她的书都给了她。⑥小姑娘笑了，笑得是那样甜，美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。
“大姐姐，这些都给你，这一筐都是树菠萝。”傣族小姑娘接过书，把背在背后的筐送到我的手中之后，便迅速地跑开了。“小妹妹，我不要这些，书是送给你的。
”小姑娘停了下来，亮亮的大眼睛望着我：“大姐姐，这就算个纪念吧！”她向我挥着手，“谢谢你。
”∥一群红嘴鸥从天空飞翔而过，渐渐地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去，但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中……∥
1、 给短文加上合适的题目，写在“――上。（1分）
2、 给第4小节空白处补上标点。（2分）
3、 眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察，并在多处细致描写了小姑娘的眼睛，请细细品味文中画“――的句子，想想小姑娘此时会在心里说些什么？写下来。（6分）
4、根据分好的段落，概括段意。（3分）
第一段：第二段：
第三段：5、 小姑娘“那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中……”她渴求的是什么？读了这篇文章，你想到了什么？（3分）
第五部分：习作（30分）
题目：我长大了。
要求：1、选择具体事例来说明你长大了。如：明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难了…….
2、要有真情实感。
3、字数以上。
4、字迹工整，卷面整洁。
注意：每涂改、圈划4处扣1分。请自备稿纸，写好学校、班级、姓名。
冀教版六年级语文上册期末试题
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