2017——2018学年度下学期六年级。
数学科教学总结。
本学期又将过去，在这个学期里，我担任六年级数学教学工作，为了使今后的工作更上一层楼，现结合我班的实际情况对本学期教学工作总结如下：
1、提高教学质量，上好每一节课。
为了上好课，我做了下面的工作：认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用适合本班学生的教学方法组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。偶尔可以将作业“分类”，针对不同的层次的学生布置难度不同的作业，实施因材施教，让每个层次的学生既能学到知识，又不减少对数学的兴趣。
三、认真做好后进行转化工作，促进全班共同进步。
对于转化后进生，除了平时给他们进行午辅晚辅，还要走进他们的内心世界，从而让他们感受到我对他们的关爱，激发他们对数学产生学习兴趣，总之我对后进生努力做到从友善开始。
四、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。
在本学期中，我积极参加校内、评课活动，提高自身能力。学以致用，我在教学工作中也注意了学生能力的培养，把传授技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和**上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
人教版小学六年级下册数学教学总结
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人教版小学六年级下册数学教学总结
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人教版小学六年级下册数学教学总结 五
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