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第二单元整理与复习。
教学目标。1、通过练习，巩固圆柱的体积公式。
2、让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步理解和掌握圆柱的体积公式。
三维重难点。
引导学生把所学的知识运用到实际生活中，并让学生感受到所学的数学知识的应用价值。辅助教学准备小黑板。
一、复习。1、圆柱的体积公式是什么？
2、我们是怎么推导出圆柱的体积公式的？3、知道哪些条件，我们就能算出圆柱的体积？二、基本练习1、做练习七第1题。
各自算了填在书上，然后校对。2、算出下面各圆柱的体积。⑴底面积0.8平方米，高1.2米⑵半径5厘米，高15厘米⑶直径6分米，高8分米。
练习并指名板演，然后对照板演说说每题的计算过程。三、讨论实际问题1、讨论练习七第2题。
猜猜看，哪个杯子里的饮料最多？⑵算一算，看到底是哪个杯子里的饮料多？2、讨论练习七第3题。
怎么知道这个保温茶桶能不能盛150千克的水呢？3、讨论练习七第4题：怎么算一枚硬币的体积？
4、出示一个圆柱形茶杯，讨论：要知道它的容积，需要量出什么数据，怎么量？
四、作业：练习七第题。
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六年级数学下册第二单
小学数学六年级第二单元 4.20 一 妙笔填空，你是最棒的！每空1分，共16分 1 圆柱的上 下两个面叫做它们是面积 的两个面 沿高展开其侧面展开图是一个也可以是一个它的长相当于圆柱的宽相当于圆柱的。2 一个圆柱的底面直径和高都是20厘米，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米 3 一个圆锥体零件底面...
六年级语文试题苏教版六年级语文下册第二单元测试卷
苏教版六年级语文下册第二单元测试卷。苏教版六年级语下册第二单元测试卷苏教版六年级语下册第二单元测试卷。苏教版六年级语下册第二单元测试卷。第二单元语测试卷卷首语第二单元的学习结束了，今天就给自己做个以后也要学着灵活运用自己搜集的成语 名人名言使作内容更丰富，更。第二单元语测试卷。卷首语第二单元的学习结...
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