小学六年级体育教学设计 50米快速跑

小学六年级体育教学设计-50米快速跑。

年级：六(2)教者：杨文利。

时间第九周第一节课型一课时内容跑：50米快速跑游戏：冲过火力网。

1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。

目的2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。

3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。

顺序教学内容达成目标教师活动学生活动数时强1、整队、报告人精神饱满1、教师语言要清1、学生站成四列横队。开数、师生问好！心情愉悦晰。

2、学生和教师一同做始2、布置本课内容动作整齐2、教师讲解课堂游戏。部和要求。发展柔韧要求和任务。

3、学生认真听讲看示110小分3、队列、队形练3、教师带领学生范。习。一起做游戏。

4、学生精神饱满。4、活动性游戏：4、教师讲解徒手学生自选游戏内操的动作和要求。

组织：容；在规定范围师生一同练习。内自已组织；两×××人或四人为一×××组。××5、专门性练习：××各关节绕环；韧◎带练习。

四列横队，体操队型。

基一、50米快速跑发展学生的1、组织学生练习1、学生分散自行练习，本1、重点：能做出快速能力培养学原地小步跑、高抬体会积极摆臂的动作部50米快速跑的全生的自信协调能腿跑，要求积极摆要领。分程动作，做到动力，。

臂。2、分组做依次出发练。

作自然、放松、2、成四路纵队鱼习，体验跑的自然、放快速。贯练习30米放松松动作。

跑，做到跑得自然3、分组练习中，通过放松。互相观察、讨论、交流，3、分组练习30提高快速跑的速度。米、50米快速跑，120小以小组为单位相互观察、相互纠正。

顺序教学内容达成目标教师活动学生活动数时强4、组织进行蹲踞式4、自测自评快速跑动起跑的50米快速作完成情况。

基本部分。结束部分。

场地器材教学小结。

跑比赛。培养学生敢于。

二、冲过火力网挑战迎战的精1、组织学生复习游1、组长带领下复习游重点：攻方能在神。发展学生的戏的过程与方法，戏，着重讨论、练习躲奔跑中灵活躲快速能力和灵重点调躲闪方法和闪方法和投准方法。

3/46小闪，守方努力用敏、协调能力。投准方法。2、通过教师介绍和自正确的投掷方法2、结合投击滚动的我尝试，体验“提前投准。

篮球，简单介绍量”投击的方法。

提前量”的概3、积极参与游戏，在念，并组织学生尝教师启发下，开动脑试。筋，攻方采用变速跑、3、带领学生进行游跳起等动作躲闪；守方戏比赛，启发攻方则要防止一开始就把队员要机智、果断“炮弹”打光。地冲过“火力4、游戏时，做到只投网”，守方要沉着、击对方的下肢，以防意冷静，迅速、准确外事故的发生。

地投击。

4、游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。

1、放松通过放松运动，××2、课后小结提高学生的兴×××3、布置课后练奋性，达到放松×××14小习：跳短绳一分的效果。××钟4~5次◎4、布置还收器材小沙包20只。

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小结本节课的学习效果，动140明确今后努力的目标。负。

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