一年级。上册比一比（比大小、
认识人民币（单。
多少、高矮、长。
位名数的改写、
短）认识钟表（整。
简单的计算）
时）60分）
分、秒及简单计算)
时法。认识时间（几时几分、1时简单的测量）
克和千克。并恰当选择单位时、分、秒(时、
年、月、日(年月日及24时计。
识；简单的单位换算；简单测量，公顷；平方千米；
下册。上册。
长度单位（厘米和米、线段、
二年级。下册。
上册。毫米、分米、千米的认识，吨的认。
三年级。下册。
面积单位；平方米平方厘米、
上册。四年级。
下册。上册。
五年级。下册。
上册。六年级。
下册。100以内数的。
亿以内数的认识用将整亿、整。
认识。数数、数的组。
1~20以内数的认。
成、读数、写数、
识。数的顺序及比较大小）
顺序及比较大小、求近似数）
同分母分数加减法，解决简单实际。
数法；计算工具的认识及电。
问题)子计算器的使用。
万或亿作单位的小数。
五入法”求小数的近似数；把较大的数改写成用。
最小公倍数；约分和通分；分数与小数的互化。
简单计算。放大和缩小。
的组成、读数、写数、数的。
会比较同分母分数的大小，会计算。
小数的简单计。
的产生、自然数、十进制计。
规律；小数和十进复名数的相互改写；用“四舍。
的比较大小；公因数与最大公因数、公倍数与。
折扣、纳税、利息的含义及。
正比例图像比例尺、图形的。
万以内数的认识：（数数、数。
分数的初步认识(初步认识分数，会。
万数改写成用亿或万做单位的。
读写分数，知道分数各部分名称，小数的初步认识(读写小数及。
数；用四舍五入法求近似数；数。
数的性质；小数点位置移动引起小数大小变化的。
系；真分数和假分数；分数的基本性质；分数。
数、分数和百分数的互化；
性质、解比例；正反比例、
小数的意义、计数单位、读写法、比较大小；小。
分数的产生、分数的意义分数与除法的关。
百分数的意义、读写法；小。
中的应用；比例(意义、基本。
小数的意义和性质。
分数的意义和性质。
百分数。小；负数在日常生活及数学负数(负数的认识、比较大。
三位数乘两位数(一位数乘。
20以内退位减。
万以内的加减法（二）三位数加减。
法：100以内的加。
100以内的加法和减法：1.
20以内的进位加减法。
法和减法：（1.
两位数减两位数2.竖式3.加。
整十数加整十。
减混合4.文字应用题。
2.两位数加减一位数和整十数。
的变化规律；除法估算。
百整千的加减法。
一位数的笔算；出现乘法竖式及0
的乘法；乘法估算，并说思路；
三位数除以两位数的笔算商。
混合运算；定律推广到小数加减法运算中。
法的验算。数（商一位数）的口算；两。
能简算的题目，小数的加法和减法(加减法；加减。
的性质；方程、解方程；
加减乘除混合运算5.整十整。
位数乘一位数(不进位)；多位数乘。
位数的除法笔算；0的除法除。
整十数除整。
十、几百几十的。
配律；进行简便计算；连减、连除及需要变式后。
用字母表示数、公式、运算定律；等式。
运算定律推广到分数加减法运算中。
运算3.括号内最大能填几4.
口算整十数、整百数乘一位数，两。
位数；除法估算；除数是一。
除数是两位数的除法。
加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律和分。
小数；用计算器探索规律。)简易方程。
分数的加法和减法(分数加减法；整数加减法。
乘除法的初步认识：1.乘法。
三位数；估算；验算。
口诀表2.乘法与加减法混合。
多位数乘一位数。
口算整十数、整百数除以一。
变化规律、乘法估算。
关于0的计算的总结)运算定律与简便计算运用。
除法；去尾法、进一法取近似值；循环。
3的倍数的特征；)
除数是一位数的除法。
几百几十的数的口算；积的。
三步以内的含两级运算及含有括号的四则运算、
推广到小数乘法运算中。小数除法(小数。
因数与倍数(因数、倍数、质数、合数、
两位数（积在100以内）或。
四则运算。小数乘法(小数乘法；整数乘法运算定律。
分数乘法(分数乘法；整数乘法运算定律推广到分数乘法运算中；倒数。)分数除法(分数除法；已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题；比的意义，比与分数、除法的关系，比的基本性质，化简比和求比值；
1.出现与图画结合，但语言叙述较完整的应用题2；出。
简单图画应用。
解决问题。题。
整应用题3.出现够不够等题目4.求多几和少几的题现依据条件提问题的不完。
1两步计算的加减法乘。除问。
求一个数的几分之几是多。
题，出现小括号；2两步计。
速度的表示法；时间、速度。
算的混合计算问题；4计算后比较够不够等情况的问。
有关百分数的问题。
题；简单实际问题。
解决问题(连乘、连除问题。
和路程之间的关系。
题；三步以内的含小括号的四则运算相应的实际问。
列方程解决简单问题。
识解决有关的实际问题。少的实际问题；运用比的知。
用比例解决问题；)
图形的变换(轴对称图形的特征和性质、画轴。
认识物体和图形。
四边形：认识四边形，长方形、正。
长方体、正方。
角的初步认识：1.直角、锐。
体、圆柱、球；长方形、正方形、
长度。三角形、圆）
识。不规则物体的体积计算。
图形的拼组。
角、钝角2.画角。
1.平移与旋转2.轴对称图形。
含义及计算方法；估计长度，测量。
计算、面积单位进率。
行、平行四边形和梯形的认。
和是180度；三角形的分类；图形的拼组。
算；简单组合图形面积的计算。
积)和体积单位；表面积的计算；体积的计算；
方形特征，认识平行四边形；周长。
面积(面积和面积单位、面积。
平行四边形和梯形(垂直与平。
三角形任意两边之和大于第三边；三角形的内角。
平行四边形、三角形和梯形的面积计。
法设计图案。长方体和正方体(特征；体积(容。
圆的周长和面积的计算。
的体积)量角、平角和周角、画角)
三角形。多边形的面积。
图形旋转90°；运用对称、平移和旋转的方。
圆的特征；画圆；圆周率；
表面积、圆柱的体积、圆锥。
角的度量(直线、射线、度、
对称图形；图形旋转的特征和性质，能把简单。
圆。圆柱和圆锥的认识、圆柱的圆柱与圆锥。
观察物体：不同位置的人观。
位置（上下、左。
右、前后）不同。
找规律（简单的。
图形及数字排列规律）
简单的推理。
可能性一定、可能、不可能；能判断简单事件发生的可能性；能判断简单事件发生的可能性大小。
数学广角。包含与排除问题、数据推理(等式中数量的代换。
运筹思想及对策论在解决问。
察同一物体时看到的情况。
位置与方向：东南西北。
位置与方向。
根据方向和距离确定物体的位置；描述简单的路线图。)
观察物体。辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置)
位置(用数对表示具体情境中物体的位置；在方格纸上用数对确定物体的位置。)
数学广角。题中的运用。
植树问题)-合理安排时间；)
数学广角(数字编码)
数学广角。渗透优化的数学思想方法)
数学广角(鸡兔同笼。
数学广角(抽屉原理)
统计(众数的含义及求法；根据数据的具体情。
统计（简单数据的收集与整。
统计(纵向复式条形统计图、
理，在简单统计图表中表示。
统计。数据，根据统计图表回答简单问题）
分析；平均数。
数据进行推理判断)
适当的统计量来描述数据的特征。
测。)数据在横轴的统计图；根据数据。
横向复式条形统计图；运用。
单式折线统计图；根据数据变化进行合理推测。)
中位数及求法；根据实际情况合理选择。
统计图表示数据；对数据进行简单的分析和预。
统计。则的公平性；求简单事件发生的可能性；
复式折线统计图；根据需要，选择条形或折线。
扇形统计图)
使用)统计与可能性(等可能性事件及游戏规。
况，选择适当的统计量表示数据的不同特征；
统计。统计(统计图的科学选择和。
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