白泥塘片六年级数学知识竞赛试卷。
考号得分。一、填空(每空2分,共68分)
1、如果□=2△,则。
2、用这四个数字可以组成( )个不同的四位数,这些四位数的和是( )可以组成( )个不同的两位小数(末尾不含0),这些两位小数的和是( )可以组成( )个数值不同的真分数,这些真分数的和是( )
3、如果从18的约数中选出4个数组成比例,这样的比例不止一个。例如:3=6:9……请再写出4个不同的比例。
4、如果一个数的末位数能被2整除,这个数就能被2整除;如果一个数的末两位数能被4整除,这个数就能被4整除;如果一个数的末三位数能被8整除,这个数就能被8整除。由此可以猜想到:如果一个数的末( )位数能被( )整除,这个数就能被( )整除。
例如( )
5、小乐把若干个完全相同的积木(棱长为3厘米的正方体)非常有规律地堆放在一起(如下图)。请问:堆成的这个形体一共有( )块积木,这个形体的体积是( )立方厘米,这个形体的表面积是( )平方厘米。
6、a、b是两个平行四边形,已知图a的一组底和高分别是25厘米和18厘米,图b的一组底和高分别是38厘米和10厘米。现在把这两个平行四边形重叠。
在一起,使重叠部分仍是一个平行四边形(如图)。
如果把这两个平行四边形像上面那样尽可能多的重叠在一起,其重叠部分最多
是( )平方厘米,这时剩下两部分的面积的比是( )
7、在下面的“□”中填上合适的运算符号,使等式成立:
8、用某自然数a去除1992,得到商是46,余数是r。a=( r=(
9、有10位小学生的平均身高为1.5米,其中有一些比1.5米低,他们的平均
身高是1.2米,还有一些比1.5米高,他们的平均身高是1.7米。请问:最多。
有( )位学生的身高正好是1.5米?
10、学校买来历史、文艺、科普三种图书若干本,每个学生从中任意借两本。那么,至少( )个学生中一定有两人所借的图书属于同一种。
二、计算 (5分+5分。
三、实践与综合应用。(7+7+8,共22分)
1、甲、乙两个打字员用计算机共同录入一份的材料。当甲完成。
自己任务的、乙完成自己任务的80%时,两人剩下的字数相等。问:
甲录入的任务是多少个字?
2、“五一”期间,某商场搞**活动。其中某种文具买10件以上按八折(原价的
80%)销售,某种电器不打折。照这样计算,买5件电器6件文具所用的钱与买4
件电器17件文具所用的钱同样多,都是220元。请问:这种文具每件多少元?
这种电器每件多少元?
3、甲、乙、丙三个单位外出旅游,联系到了同一家旅游公司。甲、乙、丙三个单
位的人数分别是89人、43人、35人,而旅游公司准备了三种车,大巴车准乘33
人,收费240元;中巴车准乘15人,收费120元;面包车准乘12人,收费100
元。三个单位都要求同一个单位的人要乘同一种车。请问:在满足要求的情况下,旅游公司应该如何安排,才能达到租车费用最省?最少需要租车费多少元?
参***。1、填空。
1、如果□=2△,则。
解答:2,,1。】
2、用这四个数字可以组成( )个不同的四位数,这些四位数的和是( )可以组成( )个不同的两位小数(末尾不含0),这些两位小数的和是( )可以组成( )个数值不同的真分数,这些真分数的和是( )
解答:可以组成6个四位数,即;可以组成8个两位小数,即.02;可以组成5个数值。
不同的真分数,即、、、所以,括号里分别填6,24888;8,89.12
3、如果从18的约数中选出4个数组成比例,这样的比例不止一个。例如:3=6:9……请再写出4个不同的比例。
解答:答案不唯一。如,18的约数有。
比值为2的有6:3=18:9,比值为3的有3:1=9:3,比值为6的有6:1=18:3,比值为9的有9:1=18:2,】
4、如果一个数的末位数能被2整除,这个数就能被2整除;如果一个数的末两位数能被4整除,这个数就能被4整除;如果一个数的末三位数能被8整除,这个数就能被8整除。由此可以猜想到:如果一个数的末( )位数能被( )整除,这个数就能被( )整除。
例如( )
解答:答案不唯一。如,四,16,16。 91632。1632÷16=102,91632÷16=5727。】
5、小乐把若干个完全相同的积木(棱长为3厘米的正方体)非常有规律地堆放在一起(如下图)。请问:堆成的这个形体一共有( )块积木,这个形体的体积是( )立方厘米,这个形体的表面积是( )平方厘米。
解答:从图中可以看出,第一层有1块积木,第二层有1+2=3(块),第三层有1+2+3=6(块),第4层有1+2+3+4=10(块),所以,一共有1+3+6+10=20(块)。
每块积木的体积都是3×3×3=27(立方厘米),所以,堆成的这个形体的体积是27×20=540(立方厘米)。
不论从哪个方向(上、下、前、后、左、右)看,都可以看到10个小正方形。所以,表面积=9×10×6=540(平方厘米)。】
6、a、b是两个平行四边形,已知图a的一组底和高分别是25厘米和18厘米,图b的一组底和高分别是38厘米和10厘米。现在把这两个平行四边形重叠在一起,使重叠部分仍是一个平行四边形(如图)。
如果把这两个平行四边形象上面那样尽可能多的重叠在一起,其重叠部分最多是( )平方厘米,这时剩下两部分的面积的比是( )
解答:如果把这两个平行四边形象上面那样尽可能多的重叠在一起(如下图)。
其重叠部分(即阴影部分)的面积是:25×10=250(平方厘米)。这时,图a剩下的面积是25×(18-10)=25×8(平方厘米),图b剩下的面积是(38-25)×10=13×10(平方厘米),图a与图b的面积比为=,即20:
13。(或图b与图a的面积比为13:20)】
7、在下面的“□”中填上合适的运算符号,使等式成立:
解:(1×9×9+2)×(1+9-9+2)×(19-9-2)
或(1×9×9+2)×(1×9÷9×2)×(19-9+2)
(本题答案不唯一,只要所填的符号能使等式成立,都是正确的)
说明:在四个数字之间填上三个运算符号,使它们的计算结果为某个已知数,这是选手们熟悉的“算式谜”题。而这道题却不容易一下子判断括号内的计算结果应该是多少,这就需要把1992分解为三个数连乘积的形式,1992=83×3×2×2×2,因为组成三个乘积为1992的数有多种组合形式,所以填法就不唯一了。
8、用某自然数a去除1992,得到商是46,余数是r。a=__r=__
解: 由 1992÷46=43……14
立即得知:a=43,r=14
9、有10位小学生的平均身高为1.5米,其中有一些比1.5米低,他们的平均身高是1.
2米,还有一些比1.5米高,他们的平均身高是1.7米。
请问:最多有多少位学生的身高正好是1.5米?
解答:解法不唯一。如,列表分析并枚举如下。
由上表可知,最多有5位学生的身高正好是1.5米。】
10、学校买来历史、文艺、科普三种图书若干本,每个学生从中任意借两本。那么,至少___个学生中一定有两人所借的图书属于同一种。
解:根据“抽屉原理”,可知至少7个学生中有两人所借图书的种类完全相同。
说明:本题是抽屉原理的应用。应用这个原理的关键是制造抽屉。
从历史、文艺、科普三种图书若干本中任意借两本,共有——(史,史)、(文,文)、(科,科)、(史,文)、(史,科)、(文,科)这六种情况,可把它们看作六只“抽屉”,每个学生所借的两本书一定是这六种情况之一。换句话说,如果把借书的学生看作“苹果”,那么至少7个苹果放入六个抽屉,才能有两个苹果放在同一个抽屉内。
六年级数学知识竞赛试卷
一 填空。每空1分,共20分 1 吨 吨 千克 3.04立米分米 升 毫升。2 除的商是0.625,与的比是 如果两数的和是26,则是 3 一个分数与它本身相加,相减,所得的和,差,商相加得,这个分数是 4 右图是一个无盖铁皮盒的展开图。焊接这个铁皮盒用铁皮 dm2,它的容积是 dm3。5 把 这六...
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姓名成绩 一 填空 32 每小题2分 1 如果a b a b 66,那么a b 2 找规律填数 3xy 4 已知九个数的平均数为72,去掉一个数后,余下的数平均为75,去掉的数是 5 小明和小亮进行百米赛跑,当小明到达终点时,小亮在小明后面20米处,如果两人的速度不变,要使小明和小亮同时到达终点,小...
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