六年级数学教案——复习分数乘法的计算。
本课题教时数：本教时为第1教时备课日期9月16日教学目标。
使学生进一步认识分数乘法可以表示的意义，进一步掌握分数乘法的计算法则，能比较熟练地进行分数乘法以及分数除法和加、减法的混合运算，提高学生的计算能力。教学重难点。
计算发则的掌握和计算能力。教学准备教学过程设计教学内容师生活动备注。
一、揭示课题。
二、整理分数乘法的意义和法则。
三、计算练习。
五、小结。六、作业交代复习要求1、复习题1
15和12都是怎样的两个数相乘？分数和整数相乘可以表示的意义有哪些？分数和整数相乘怎样计算？
第1页。使什么数乘什么数，可以表示什么意义？分数和分数相乘怎样计算？
归纳说初分数乘法都可以怎样计算？
通过所举的三道乘法例子，我们弄清了本单元分数乘法意义和计算方法的这些内容。结合提问板书成下表：内容举例意义计算方法分数和整数相乘1512
可以表示求几个相同分数的和的简便运算；也可以表示求一个数的几分之几使多少。
分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作分母。分数和分数相乘。
可以表示求一个数的几分之几使多少。练习三道题。2、复习21、复习32、复习4前三题。
第2页。上下练习。
第一小题怎样算比较简便？第二小题先算哪一步？为什么先算乘法？第三小题为什么先算加法？小结。3、复习5
说明怎样简便？为什么？复习34后三题6
课后感受。学生练习的密度可稍加强。
第3页。
六年级数学教案倒数复习
六年级数学教案 倒数复习。学情分析 学生已经掌握了分数乘法的意义，通过对乘法算式的观察，能够比较容易的掌握本课内容。教学目标 1 使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法 2 培养学生的观察能力，找出规律。3 培养学生的学习兴趣。教学过程 备注。活动一 复习口算下面各题640380 活动二 教学倒数的...
六年级数学教案 整理复习
教学目的 提高学生解答分数应用题的能力 教学重点 正确解答分数乘除法应用题。教学难点 分数乘除法应用题的联系与区别。教学过程 一 推理训练。1 男生占全班人数的，女生占全班人数的 2 一堆煤，用去了，还剩下 3 今年比去年增产，今年相当于去年的 二 对比训练 1 一步分数应用题。张大爷养了200只鹅...
小学六年级数学教案数学教案
小学六年级数学教案 数学教案。姓名 总分 一 填空 18分 1 一个由4个 个 个0.1和6个0.01组成，这个数是 不改变其大小，把它改写成小数局部是五位数的小数是 千克 吨4.86平方米 平方千米。48分 小时5.2米 厘米。成。和18的最大公约数与这两数的最小公倍数的比是 5 甲 乙两地相距2...