小学六年级数学教案数学教案 利息

发布 2020-07-11 05:25:28 阅读 7283

小学六年级数学教案——数学教案-利息。

教学目的:1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。

2、掌握现行利息的计算公式:利息=本金利率时间。

3、理解主要的存款方式,会正确地计算存款利息。

4、认识科学理财的重要性;

教学过程:一、创设情景,引人新课。

从师生谈话中引出压岁钱的话题。

二、联络生活,理解意义。

1、学生介绍一下有关储蓄的知识。

2、老师出示课前放好的一张100元的存单放大图,请学生观察后答复:你能从这张存单当中知道些什么?(同桌可以商量)。学生汇报结果,老师小结。

3、师要学生按自己的想法填写一张存款凭证。拿出三张比拟:

请学生观察这三张存单,说说有什么一样的地方?有什么不同的地方?〔1〕

学生分组讨论,老师巡视,参与讨论。

小组汇报讨论结果。

小结。4、引导**,构建模型。

请同学们自己选择其中的一张存单,帮那位储户算一第1页。

算,这张存单到期后可拿到多少利息?(学生用计算器计算存单利息,老师巡回指导。)〔2〕

指名解答,师生共评。

归纳总结利息计算公式。

利息的多少跟本金、年利率和存期有关,那么到底有什么样的关系?〕

本金利率时间=利息。

请学生观察上述三个算式。

4〕计算税后利息。

四、稳固训练,解释应用。

师:这就是我们计算利息的根本方法,利用这种方法我们可以解决一些日常生活当中经常碰到的有关利息计算的问题。

稳固练习:师逐一出示以下题目:(1)张阿姨购置了三年期的国库券5000元,年利率是3.

85%,三年后可得利息多少元? (只列式不计算)(2)张伯伯做生意,向银行贷款7000元,月利率0.5115%,4个月后应付利息多少元?

(只列式不计算)(3)李叔叔把8000元存银行,存活期储蓄,月利率0.72 %,半年后可得利息多少元?五、全课总结〔让学生谈谈今天的收获〕

六、布置作业:

第2页。1、练习三十三的第题。

2、课外练习:

1)谈谈如何处理压岁钱。

2)帮王大爷出主意。

第3页。

小学六年级数学教案数学教案 利息

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小学六年级数学教案 数学教案 利息。教学目标 1 理解本金 利率 利息 利息税等概念。2 掌握现行利息的计算公式 利息 本金利率时间。3 了解主要的存款方式,会正确地计算存款利息。4 认识科学理财的重要性 教学过程 一 创设情景,引人新课。从师生谈话中引出压岁钱的话题。二 联系生活,理解意义。1 学...

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